.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSAG159 | Sağlıkta Temel Beceriler I | Ders | 1 | 1 | 2.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sağlıkta temel becerileri öğrencilere aktarmaktır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör.Ebru Şen
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlıkla ilgili temel uygulamaları bilir. |
| 2 | Vital bulguları ölçmeyi bilir. |
| 3 | Damar yolu açmayı bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hasta kabulü, medikal ve cerrahi asepsi, kişisel hijyen uygulamaları, yaşam bulguları, vücut mekaniği, oral ve parenteral ilaç uygulamaları, kan transfüzyonu, yara bakımı, pre-op ve post-op bakım, sıcak-soğuk uygulamalar, boşaltım sistemi uygulamaları, sindirim sistemi uygulamaları, terminal dönem hasta bakımını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Vital Bulgular | |||
| 2 | Vital Bulgular | |||
| 3 | Sterilizasyon, dezenfeksiyon, asepsi, el yıkama | |||
| 4 | Damaryolu Açma (Kateterizasyon) | |||
| 5 | Damaryolu Açma (Kateterizasyon) | |||
| 6 | Vital Bulgular/ El yıkama / Eldiven Giyme / Damar Yolu açma Uygulaması | |||
| 7 | Vital Bulgular/ El yıkama / Eldiven Giyme / Damar Yolu açma Uygulaması | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Vital Bulgular/ El yıkama / Eldiven Giyme / Damar Yolu açma Uygulaması | |||
| 10 | Vital Bulgular/ El yıkama / Eldiven Giyme / Damar Yolu açma Uygulaması | |||
| 11 | Vital Bulgular/ El yıkama / Eldiven Giyme / Damar Yolu açma Uygulaması | |||
| 12 | Vital Bulgular/ El yıkama / Eldiven Giyme / Damar Yolu açma Uygulaması | |||
| 13 | Vital Bulgular/ El yıkama / Eldiven Giyme / Damar Yolu açma Uygulaması | |||
| 14 | Vital Bulgular/ El yıkama / Eldiven Giyme / Damar Yolu açma Uygulaması | |||
| 15 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj durumu 15 iş günü veya Bitirme Projesini tanımlamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 | 10 |
| Laboratuvar | 1 | 10 | 10 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 61 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek