GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SSTJ201 | Yaz Stajı | Ders | 2 | 3 | 8.00 | 0.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programı öğrencilerinin eğitim sürecinde kazandıkları teorik bilgi ve uygulama becerilerini gerçek klinik çalışma ortamında kullanmalarını, tıbbi görüntüleme birimlerinin işleyişini tanımalarını ve mesleki deneyim kazanmalarını sağlamaktır. Staj kapsamında öğrencilerin hasta hazırlığı ve iletişimi, görüntüleme prosedürleri, hasta pozisyonlandırma, görüntüleme cihazlarının kullanımı, radyasyon güvenliği, enfeksiyon kontrolü, hasta ve çalışan güvenliği ile mesleki etik konularındaki bilgi ve becerilerini geliştirmeleri amaçlanır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ezgi KILINÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi görüntüleme birimlerinin işleyişini ve Tıbbi Görüntüleme Teknikerinin görev ve sorumluluklarını açıklar. |
| 2 | Hastayı görüntüleme işlemine uygun şekilde hazırlar ve doğru hasta pozisyonlandırma tekniklerini uygular. |
| 3 | Tıbbi görüntüleme cihazlarının kullanım süreçlerini ve temel görüntüleme protokollerini mesleki sınırları içerisinde uygular. |
| 4 | Radyasyon güvenliği, hasta güvenliği, enfeksiyon kontrolü ve iş sağlığı ve güvenliği ilkelerine uygun çalışır. |
| 5 | Hasta hakları, mahremiyet, mesleki etik ve ekip çalışması ilkelerine uygun davranır. |
| 6 | Klinik uygulamalarda edindiği mesleki bilgi ve becerileri değerlendirir, kayıt altına alır ve raporlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin staj süresince kurumun çalışma düzenine, meslek etiğine, hasta güvenliği ilkelerine, enfeksiyon kontrolü önlemlerine ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uymaları beklenir. Stajın başarıyla tamamlanabilmesi için staj dosyası ve kurum değerlendirme formunun eksiksiz olarak teslim edilmesi gerekir. Staj kapsamında hazırlanan raporlarda hasta kimliğini belirleyebilecek kişisel ve özel nitelikli kişisel sağlık verilerine yer verilmemelidir.
Dersin İçeriği
Sağlık kurumunun radyoloji/tıbbi görüntüleme biriminin organizasyonu ve işleyişi; hasta kabulü ve hazırlığı; hasta kimlik doğrulama ve güvenlik uygulamaları; radyolojik incelemelerde hasta pozisyonlandırma; direkt radyografi uygulamaları; bilgisayarlı tomografi uygulamaları; manyetik rezonans görüntüleme uygulamaları; floroskopik görüntüleme uygulamalarının gözlemlenmesi; mobil radyografi uygulamaları; ameliyathane görüntüleme uygulamaları; görüntüleme protokolleri; kontrast madde uygulamalarında teknikerin görev ve sorumlulukları; radyasyon güvenliği ve ALARA ilkesi; kişisel koruyucu ekipmanların kullanımı; dozimetre kullanımı; enfeksiyon kontrolü; hasta mahremiyeti; mesleki etik; ekip içi iletişim; görüntü kalitesinin değerlendirilmesi; PACS/RIS sistemlerinin temel kullanımı ve mesleki kayıtların tutulması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi görüntüleme biriminin işleyişinin tanınması, görev ve sorumluluklar, hasta kabulü ve hazırlığı, hasta güvenliği, enfeksiyon kontrolü, radyasyon güvenliği, kişisel koruyucu ekipman ve dozimetre kullanımı. | ||
| 2 | Radyografi cihazının kullanımı, hasta hazırlığı, anatomik bölgelere uygun pozisyonlandırma, çekim parametrelerinin belirlenmesi, görüntü kalitesinin değerlendirilmesi ve radyasyondan korunma uygulamaları. | ||
| 3 | BT ünitesinin işleyişi, hasta hazırlığı ve pozisyonlandırma, temel çekim protokolleri, kontrastlı incelemelerde hasta güvenliği, görüntülerin oluşturulması ve PACS sistemine aktarılması | ||
| 4 | MRG ünitesinin işleyişi, MR güvenliği, hasta sorgulama ve hazırlığı, hasta pozisyonlandırma, coil seçimi, temel görüntüleme protokolleri ve görüntü kalitesinin değerlendirilmesi. | ||
| 5 | Mobil radyografi, ameliyathane ve C-kollu skopi uygulamaları; kurumun olanaklarına göre mamografi, floroskopi ve diğer özel görüntüleme uygulamalarının gözlemlenmesi ve uygulanması. | ||
| 6 | Farklı görüntüleme birimlerinde edinilen bilgi ve becerilerin bütünleştirilmesi, hasta ve çalışan güvenliği, mesleki etik, hasta mahremiyeti, ekip çalışması, PACS/RIS uygulamaları, staj kayıtlarının tamamlanması ve genel mesleki değerlendirme. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 |
| Gözlem | 1 | 10 |
| Alan Çalışması | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Okuma | 1 | 5 |
| Performans | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Gözlem | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj, sağlık kurum ve kuruluşlarının ilgili birimlerinde, ilgili mevzuat ve Üniversitenin staj uygulama esasları doğrultusunda 30 iş günü süreyle gerçekleştirilir. Dersin devam zorunluluğu %80 olup öğrencinin stajdan başarılı sayılabilmesi için en az 24 iş gününü tamamlaması gerekmektedir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Gözlem | 5 | 2 | 10 |
| Alan Çalışması | 30 | 6 | 180 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 200 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek