GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OFMK175 | Farmakoloji | Ders | 1 | 1 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere farmakoloji ile ilgili temel bilgiler vererek, sistemik hastalıklarda ve acil durumlarda kullanılan ilaçların mekanizmalarının ve kullanılış yollarının kavranmasını sağlamak amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör.Melek ŞENIŞIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Solunum Sistemi Farmakolojisi; Antasid, Emetik ve Antiemetik İlaçlar, Santral Etkili Kas Gevşeticileri belirtir. |
| 2 | Antiseptik ve dezenfektanlar, kemoterapötikleri açıklar. |
| 3 | Sıvı, elektrolit ve asit-baz dengesi bozukluklarında kullanılan ilaçları örneklerle açıklar. |
| 4 | Özel durumlarda ilaç kullanımını (karaciğer, böbrek yetmezliği durumlarında kullanılan ilaçlar) ilişkilendirir. |
| 5 | Endokrin ilaçlar ve Santral Sinir Sistemi İlaçlarını örnekler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sistemlerde ilaç ile oluşan değişikler, ilaçların moleküler ve hücresel aktiviteleri, hastalıklar ve kullanılan ilaçlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Farmakolojiye Giriş | ||
| 2 | Farmasötik ilaç şekilleri | ||
| 3 | Farmakokinetik ve Farmakodinamik | ||
| 4 | İlaçlar Arası Etkileşimler | ||
| 5 | Otonom Sinir Sistemi Farmakolojisi | ||
| 6 | Otonom Sinir Sistemi Farmakolojisi | ||
| 7 | Dolaşım Sistemi İlaçları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Dolaşım Sistemi İlaçları | ||
| 10 | Solunum Sistemi İlaçları | ||
| 11 | Sindirim Sistemi İlaçları | ||
| 12 | Santral Sinir Sistemi İlaçları (Antiepileptik İlaçlar) | ||
| 13 | Santral Sinir Sistemi İlaçları (Antipsikotik İlaçlar) | ||
| 14 | Antibiyotikler | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Farmakoloji (Palme Yayıncılık- Roger McFadden) Sağlık Yüksek Okulları Için Farmakoloji (Prof. Dr. İsmet Dökmeci) Farmakoloji - Lippincott Görsel Anlatımlı Çalışma Kitapları (Nobel Tıp Kitapevleri- Karen Whalen)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 84 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek