GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ORPT272 | Protezde Biyomekanik Prensipler | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin protez uygulamalarında biyomekanik prensipleri anlamalarını, yürüme analizi ve patolojik yürüyüş çeşitlerini değerlendirmelerini, alt ve üst ekstremite protezleri ile spinal ve alt ekstremite ortezlerine biyomekanik açıdan yaklaşabilmelerini sağlamayı amaçlamaktadır. Farklı protez türlerinin yapı, işlev ve uygulama biçimlerini analiz ederek doğru protez seçimi ve kurulumu için gerekli bilgi ve beceriyi kazanırlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Hilal Ülger
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyomekanik temel kavramları açıklayabilir ve protez tasarımında bu kavramları uygulayabilir. |
| 2 | Yürüme analizini yorumlayarak normal ve patolojik yürüme biçimlerini ayırt edebilir. |
| 3 | Alt ekstremite biyomekaniğini tanımlar ve buna uygun ortez/protez seçimini değerlendirebilir. |
| 4 | Diz altı (transtibial) protez soketlerinin biyomekanik prensiplerine göre uygun protez kurulumu yapabilir. |
| 5 | AFO, KAFO, HKAFO gibi alt ekstremite ortezlerinin endikasyonlarını ve biyomekanik etkilerini analiz edebilir. |
| 6 | Üst ekstremite protez türlerinin kullanım özelliklerini ve akıllı protezlerin teknolojik avantajlarını açıklayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Ek bir detay bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Protez ve ortez uygulamalarında biyomekanik prensiplerin temelini öğretir. İnsan hareketi, yük aktarımı ve eklem fonksiyonu gibi temel biyomekanik kavramlar üzerinden başlanarak, normal ve patolojik yürüme analizleri incelenir. Alt ekstremite biyomekaniği, transtibial protez soket tasarımı ve protez hizalaması gibi konulara ağırlık verilir. Ayrıca AFO, KAFO, HKAFO gibi alt ekstremite ortezleri, spinal ve üst ekstremite uygulamaları ile akıllı protez teknolojilerine de yer verilir. Klinik uygulamalarda hasta odaklı yaklaşım ve biyomekanik değerlendirme süreci dersin temelini oluşturur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | yürüme analizi | |||
| 2 | yürüme analizi ve patolojik yürüme çeşitleri | |||
| 3 | biomekaniğe giriş | |||
| 4 | ALT EKSTREMİTE BİYOMEKANİĞİ VE ORTEZLERİ | |||
| 5 | Diz altı protez soket biomekaniği | |||
| 6 | Protez Kurulumu Transtibial (TT) | |||
| 7 | Ayakkabı yapısı ve biomekanik yaklaşım | |||
| 8 | AFO ile ilgili genel bilgilendiirme | |||
| 9 | KAFO hakkında bilgilendrime | |||
| 10 | HKAFO hakkında genel bilgilendirme | |||
| 11 | spinal ortez uygulamaları | |||
| 12 | üst ekstremite protez kullanım özellikleri | |||
| 13 | genel toperleme ve akıllı protez uygulama alanları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yürüme Analizi Doç.Dr.Nadire Özaras-Doç.Dr.Selim Yalçın mart matbaacılık Ortez Protez Endikasyondan Pratiğe - Özcan Kaya Tercih kitabevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 3 | 1 | 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 3 | 1 | 4 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek