.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OOPT287 | Optisyenlikte Mesleki Uygulama II | Ders | 2 | 3 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste Optisyenliğin temel uygulamalarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
AYŞE KALKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gözlük çerçevesinin kişiye özgü ayarlamalarını açıklayabilecek. |
| 2 | Gözlük çerçevesi değişkenlerini tanımlayabilecek. |
| 3 | Farklı türde gözlük çerçevesi seçimi konusunda önemli noktaları açıklayabilecek. |
| 4 | Kişiye uygun çerçeve seçimini açıklayabilecek. |
| 5 | Reçeteye uygun çerçeve seçimini tanımlayabilecek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders; Verteks mesafesi, çerçeve eğim açısı, çerçeve çeşitleri, çerçeve seçimi, progresif lenslerin kapalı çerçeveye montajı, nilör çerçeveye lens montajı, faset çerçeve kalıpları ve montajı konularını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Gözlük çerçevelerinde geometrik merkez ve şablon kavramı | |||
| 2 | Gözlük çerçevesinin seçiminin önemi | |||
| 3 | Yüz şekline göre gözlük çerçevesi seçimi | |||
| 4 | Kişiye göre gözlük çerçevesi seçimi | |||
| 5 | Kişiye göre gözlük çerçevesi seçimi | |||
| 6 | Reçeteye uygun gözlük çerçevesi seçimi | |||
| 7 | Prescription eyeglass frame selection | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Pantoskopik, Retroskopik ve Ortoskopik Açı | |||
| 10 | Çerçeve ve Lens Ayarlama | |||
| 11 | Çocuk Gözlükleri | |||
| 12 | Güneş gözlüğü çerçeve seçimi ve tavsiyeler | |||
| 13 | Gözlük Çerçeve Tasarımı | |||
| 14 | Gözlük Çerçeve Tasarımı | |||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Dersin hocası tarafından konuya yönelik güncel araştırma çıktıları ve kitapları ders esnasında paylaşılır. Ders notları sanal kampüs üzerinden öğrencilerle paylaşılır. Serway Fizik Optisyenin Eğitim el kitabı Görme optiği
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
15 veya 30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Okuma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek