.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OOPT285 | Kontakt Lensler | Ders | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kontak lenslerin üretimi, kullanımı hakkında bilgi sahibi olur.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
AYŞE KALKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gaz geçirgen sert kontakt lensler ve uzun süreli kullanımlı yumuşak kontakt lenslerin özelliklerini tanımlayabilir. |
| 2 | Kontakt lens yapısını açıklayabilir. |
| 3 | Kontak lens kullanımında dikkat edilmesi gereken hususları açıklayabilir. |
| 4 | Kontakt lenslerin kullanım alanlarını sıralayabilir. |
| 5 | Kontakt lenslerin temizliği ve bakımını yapabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin Ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kontakt lensin tanımı, uygulandığı kornea ile ilişkisi, kontakt lensler için gerekli muayeneler ve kontakt lenslerin optik özellik ve prensipleri, kontakt lenslerin kullanım amaçları, kontakt lenslerde istenilen aranılan özellikler, kontakt lenslerle gözlüğün kıyaslanması, sert kontakt lensler, yumuşak kontakt lensler, hidrojel lensler, silikon lensler, hidrid kontakt lensler, disposblkontakt lensler, teropatikkontakt lensler, afakikkontakt lensler, pediatrik oftolmolojide kontakt lensler, temizleme solüsyonları, durulama solüsyonları içerikleri kullanım alanları, dezenfektanlar, ıslatma solüsyonları, lens kapları ve diğer malzemelerin içerikleri, kullanım alanları, kozmetikler ve kontakt lenslerle kullanımı, adaptasyon semptomları, kontakt lenslerin toksit-enfeksiyöz-alerjik ve diğer komplikasyonları, kontakt lens konusunda uyulması gereken kurallar, kontakt lenslerin manüplasyonu.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kontakt lensin tanımı, uygulandığı kornea ile ilişkisi | ||
| 2 | Kontakt lensler için gerekli muayeneler ve kontakt lenslerin optik özellik ve prensipleri | ||
| 3 | Kontakt lenslerin kullanım amaçları, kontakt lenslerde istenilen aranılan özellikler | ||
| 4 | Kontakt lenslerle gözlüğün kıyaslanması, sert kontakt lensler, yumuşak kontakt lensler | ||
| 5 | Sert kontakt lensler, yumuşak kontakt lensler | ||
| 6 | Hidrojel lensler, silikon lensler, hidrid kontakt lensler, disposblkontakt lensler, teropatikkontakt lensler, afakikkontakt lensler, pediatrik oftolmolojide kontakt lensler | ||
| 7 | Hydrogel lenses, silicone lenses, hydride contact lenses, disposable contact lenses, theropathic contact lenses, aphakic contact lenses, contact lenses in pediatric ophthalmology | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Temizleme solüsyonları, durulama solüsyonları içerikleri kullanım alanları, dezenfektanlar, ıslatma solüsyonları | ||
| 10 | Lens kapları ve diğer malzemelerin içerikleri, kullanım alanları, kozmetikler ve kontakt lenslerle kullanımı | ||
| 11 | Adaptasyon semptomları | ||
| 12 | Kontakt lenslerin toksit-enfeksiyöz-alerjik ve diğer komplikasyonları | ||
| 13 | Kontakt lenslerin toksit-enfeksiyöz-alerjik ve diğer komplikasyonları | ||
| 14 | Kontakt lens konusunda uyulması gereken kurallar | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Dersin hocası tarafından konuya yönelik güncel araştırma çıktıları ve kitapları ders esnasında paylaşılır. Ders notları sanal kampüs üzerinden öğrencilerle paylaşılır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
15 veya 30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek