.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OOPT282 | Optisyenlik Klinik Uygulamaları | Ders | 2 | 4 | 20.00 | 10.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sektörü Tanımak ve uygulama deneyimi kazanmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Büşranur ÇELİK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak |
| 2 | Optik konulardaki iletişim uygulamalarını gerçekleştirir. |
| 3 | Optik aletlere ilişkin teknolojik gelişmeleri izler ve uygular. |
| 4 | Refraksiyon kusuru reçetesini okuyacak, yorumlayacak ve uygun lensi seçebilecek bilgiye sahiptir. |
| 5 | Uygun, optik gereçleri seçebilir, belirtilen ölçüler doğrultusunda hazırlayabilir ve hastaya adaptasyonunu sağlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Çeşitli kurumlarda staj yaparak alanda yapılan uygulamalar ile çalışma deneyimi sağlanır.
Dersin İçeriği
İzlence üzerinde paylaşılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Uygulama Evrak Kontrolü Kurumun Misyon ve Vizyonunu Öğrenme Kurumu ve Müşteri Potansiyelini Tanıma | Kurum Tanıtımı Kurum İşleyiş ve Esasların Öğrenimi Kurum Hiyerarşisini Öğrenme | ||
| 2 | Uygulama 2. Hafta | Kurum Sorumlusu Tarafından, planlanan hedef doğrultusunda her uygulama gününde teknik Uygulamalar Yapılır. | Uygulama - Gözlem - Analiz | |
| 3 | Orta düzey cam - çerçeve uygulama deneyimleri | Kurum Sorumlusu Tarafından, planlanan hedef doğrultusunda her uygulama gününde teknik Uygulamalar Yapılır. | ||
| 4 | İleri Düzey Cam- Çerçeve Hazırlık Deneyimleri | Kurum Sorumlusu Tarafından, planlanan hedef doğrultusunda her uygulama gününde teknik Uygulamalar Yapılır. | ||
| 5 | İleri Düzey Cam- Çerçeve Deneyimleri | Kurum Sorumlusu Tarafından, planlanan hedef doğrultusunda her uygulama gününde teknik Uygulamalar Yapılır. | ||
| 6 | Uygulama Defterinin Hazırlanması ve Tamamlanması | Uygulama Defterinin Hazırlanması ve Tamamlanması | ||
| 7 | Defter Teslimi | Uygulama Defterlerinin Teslimi | ||
| 8 | Final Uygulaması Öncesi Hazırlık Preparation Before Final Application Exam. | |||
| 9 | Final Uygulaması Öncesi Hazırlık Preparation Before Final Application Exam. | |||
| 10 | Final Uygulaması Öncesi Hazırlık Preparation Before Final Application Exam. | |||
| 11 | Final Uygulaması Öncesi Hazırlık Preparation Before Final Application Exam. | |||
| 12 | Final Uygulaması Öncesi Hazırlık Preparation Before Final Application Exam. | |||
| 13 | Final Uygulaması Öncesi Hazırlık Preparation Before Final Application Exam. | |||
| 14 | KLİNİK UYGULAMA FİNAL SINAV OTURUMU GRUP 1 | |||
| 15 | KLİNİK UYGULAMA FİNAL SINAV OTURUMU GRUP 2 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güneş Tıp Gözlük Camlarının Montajı Optisyenlik Laboratuvarı Kılavuzu Temel Optisyenlik - Optisyenlik için On Temel Adım- Cam Malzemelerin Optisyenlikte Uygulamaları - Nihan Özkan ve ark.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj/bitirme projesi
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 19 | 2 | 38 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 2 | 6 |
| Alan Çalışması | 15 | 28 | 420 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Proje Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 491 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek