GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTHU200 | Topluma Hizmet Uygulamaları | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 1.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Topluma Hizmet Uygulamaları dersi, öğrencilerin toplumsal duyarlılık ve farkındalık, işbirliği, dayanışma, etkili iletişim ve öz değerlendirme becerilerini desteklemek amacıyla toplumsal bilincin uygulamalı olarak kazandırıldığı bir derstir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Büşranur ÇELİK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Topluma hizmetin temel kavramlarını öğrenme ve önemini kavrama |
| 2 | Toplumsal problemleri analiz etme ve problemlere çözüm fikirleri üretebilme |
| 3 | Topluma faydalı faaliyetler planlayabilme ve düzenleyebilme. |
| 4 | Emek ve zamanını verimli kullanabilme. |
| 5 | Sivil toplum örgütlerinde çalışabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
.
Dersin İçeriği
Toplum, topluma hizmet uygulamaları ve sosyal sorumluluk kavramları; toplumsal ve kültürel değerler yönünden sosyal sorumluluk projeleri; güncel toplumsal sorunları belirleme; belirlenen toplumsal sorunların çözümüne yönelik projeler hazırlama; bireysel ve grup olarak sosyal sorumluluk projelerinde gönüllü olarak yer alma; çeşitli kurum ve kuruluşlarda sosyal sorumluluk projelerine katılma; panel, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı ya da düzenleyici olarak katılma; sosyal sorumluluk projelerinin sonuçlarını değerlendirme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders uygulama planına genel bakış | . | ||
| 2 | Topluma Hizmet Uygulamaları dersin içeriği, önemi ve uygulama esasları | |||
| 3 | Topluma Hizmet Uygulamaları uygulama esasları | |||
| 4 | Proje Hazırlama Süreçlerinin önemi, dikkat edilecek unsurlar | |||
| 5 | Örnek projeleri inceleme ve yorumlama | |||
| 6 | Proje gruplarının belirlenmesi, proje dökümanlarını inceleme ve nasıl doldurulacağı hakkında bilgi sahibi olma | |||
| 7 | Ön proje fikirlerini sunma ve değerlendirme | |||
| 8 | Vize öncesi uygulama planlaması formunun teslimi | |||
| 9 | Uygulama | |||
| 10 | Uygulama | |||
| 11 | Uygulama | |||
| 12 | Uygulama | |||
| 13 | Uygulama | |||
| 14 | RAPOR SUNUMU ve TESLİMİ |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
öğretim elemanı notları Topluma Hizmet Uygulamaları - Aziz Şeker Kudret Aykırı - Topluma Hizmet Uygulamaları Rehberi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Alan Gezisi | 1 | 76 | 76 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek