GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SSTJ201 | Yaz Stajı | Ders | 2 | 3 | 0 | 0.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşitme ve denge sistemine ilişkin mesleki terminolojiyi klinik uygulama süreçlerinde kullanır. |
| 2 | Temel odyolojik değerlendirmelerde kullanılan cihaz, ekipman ve malzemeleri tanır, uygulamaya hazırlar ve ilgili uzman gözetiminde kullanır. |
| 3 | İşitme tarama uygulamalarını ve gürültü ölçümlerini uygun yöntem ve ekipman kullanarak gerçekleştirir. |
| 4 | İlgili uzman gözetiminde denge testlerinin hazırlık ve uygulama süreçlerine destek olur. |
| 5 | İşitme cihazı uygulamalarında kulak kalıbı ölçüsü alma, cihazların teknik ölçümlerini yapma ve cihaz ayarlama süreçlerine ilgili uzman gözetiminde destek olur. |
| 6 | Odyometri alanındaki klinik uygulamalarda hasta güvenliği, mesleki etik, enfeksiyon kontrolü, iş sağlığı ve güvenliği ilkelerine uygun davranır. |
| 7 | Klinik uygulama sürecindeki mesleki gözlem ve uygulamalarını uygun mesleki terminoloji kullanarak raporlar ve değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Staj yapılan kurumun ve odyometri/odyoloji biriminin işleyişinin tanınması; mesleki etik, hasta hakları, hasta güvenliği, enfeksiyon kontrolü, iş sağlığı ve güvenliği ilkelerinin uygulanması; işitme ve denge sistemine ilişkin mesleki terminolojinin klinik ortamda kullanılması. | ||
| 2 | Temel odyolojik değerlendirme süreçlerinin gözlemlenmesi ve uygulanması; odyolojik değerlendirmelerde kullanılan cihaz, ekipman ve malzemelerin tanınması, hazırlanması ve ilgili uzman gözetiminde kullanılması; test ortamının ve hastanın değerlendirmeye hazırlanması. | ||
| 3 | İşitme tarama uygulamalarının gerçekleştirilmesi; taramada kullanılan cihaz ve ekipmanların uygun şekilde kullanılması; gürültü ölçümlerinin gerçekleştirilmesi ve elde edilen ölçümlerin temel düzeyde değerlendirilmesi. | ||
| 4 | Denge sisteminin değerlendirilmesinde kullanılan temel testlerin ve ekipmanların gözlemlenmesi; hastanın testlere hazırlanması; ilgili uzman gözetiminde denge testlerinin hazırlık ve uygulama süreçlerinin desteklenmesi. | ||
| 5 | İşitme cihazı uygulama süreçlerinin gözlemlenmesi; kulak kalıbı ölçüsü alma uygulamalarının gerçekleştirilmesi; işitme cihazlarının teknik ölçümlerinin yapılması ve cihaz ayarlama süreçlerinin ilgili uzman gözetiminde desteklenmesi. | ||
| 6 | Odyometri alanındaki klinik uygulamaların bütünleştirilmesi; farklı uygulama ve vakaların mesleki açıdan değerlendirilmesi; ekip çalışması ve mesleki iletişim süreçlerine katılım; gerçekleştirilen uygulamaların mesleki terminoloji kullanılarak raporlanması ve staj dosyasının tamamlanması. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 |
| Gözlem | 1 | 10 |
| Alan Çalışması | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Okuma | 1 | 5 |
| Performans | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Gözlem | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Gözlem | 5 | 2 | 10 |
| Alan Çalışması | 30 | 6 | 180 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 200 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek