GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ODYM287 | Odyometride Mesleki Uygulama II | Ders | 2 | 3 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenimleri süresince edinmekte oldukları bilgi, beceri ve yetkinlikleri, ilgili oldukları alanda uygulama yaparak, pekiştirmek ve deneyim kazanmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ezgi KILINÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Edinilen teorik bilgileri uygulamalarla pekiştirir. |
| 2 | Etkili hasta iletişim yöntemlerini öğrenir. |
| 3 | Odyometride kullanılan cihazların ve aletlerin kullanılmasını gözlemler ve uygular. |
| 4 | Saf ses işitme eşikleri ölçümünü ve maskeleme prensiplerini uygular. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Odyometri Cihazı ve Ekipmanları Kullanımı, Hastaya Yaklaşım | Odyometri cihazı tanıtılır, hastaya doğru pozisyonlama ve yaklaşım simülasyonu yapılır. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 2 | Odyometri Cihazı ile Test Yapma, Hava Yolu ve Kemik Yolu Eşik Saptama I | Hava ve kemik yolu eşik ölçümü örnek vaka üzerinde uygulanır. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 3 | Odyometri Cihazı ile Test Yapma, Hava Yolu ve Kemik Yolu Eşik Saptama II | Hava ve kemik yolu sonuçlarının yorumlanması uygulamalı olarak yapılır. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 4 | Odyometri Cihazı ile Maskeleme Yapma I | Hava yolu için temel maskeleme uygulaması yapılır. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 5 | Odyometri Cihazı ile Maskeleme Yapma II | Kemik yolu için maskeleme uygulaması örnek vaka üzerinden yapılır. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 6 | Odyometri Cihazı ile Maskeleme Yapma III | Maskeleme gerektiren özel durumlar vaka analizi ile uygulanır. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 7 | Odyometri Cihazı ile Konuşma Testleri (SRT, SDS, UCL, MCL) Yapma I | SRT, SDS, UCL testleri örnek hasta üzerinde uygulanır. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Odyometri Cihazı ile Konuşma Testleri (SRT, SDS, UCL, MCL) Yapma II | MCL ölçümü yapılır ve konuşma testlerinin sonucu klinik olarak yorumlanır. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 10 | Timpanometri Cihazı ile Test Yapma I | Timpanometri cihazı ile timpanogram elde etme uygulaması yapılır. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 11 | Timpanometri Cihazı ile Test Yapma II | Elde edilen timpanogram sonuçları tiplerine göre yorumlanır. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 12 | Akustik Refleks Ölçümü I | Akustik refleks ölçümü yapılır ve refleks sonuçları incelenir. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 13 | Akustik Refleks Ölçümü II | Akustik refleks ölçümü yapılır ve refleks sonuçları incelenir. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 14 | Genel Değerlendirme | Tüm testler genel olarak değerlendirilir, öğrenci performansı vaka analizi üzerinden gözden geçirilir. | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Sanal Kampüs ders notları |
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğrencilere gerekli kaynak dökümanları dersin hocası tarafından, sanal kampüs üzerinden paylaşılmaktadır. Tüm Yönleriyle ODYOLOJİ/ Baş Editörler: Prof. Dr. Mehmet Fatih Öğüt, Prof. Dr. Günay Kırkım, Prof. Dr. H. Sema Başak Editörler:
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Laboratuvar | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 19 | 1 | 19 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 19 | 1 | 19 |
| Okuma | 18 | 1 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek