GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ODYM266 Odyometride Objektif ve İleri Test Yöntemleri Ders 2 4 4.00 3.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Objektif ve ileri odyometrik test yöntemleri hakkında bilgi vermek.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

BÜŞRA NEHİR ŞAHİN

Öğrenme Çıktıları

1 Objektif odyolojik test ortamıyla ilgili temel koşulları analiz eder.
2 Temel odyolojik testlerinin niteliğini ve gerekliliğini belirler.
3 Temel odyolojik testleri yapabilir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ön koşul olan ders yoktur.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Fonksiyonel (psikojenik) orijinli işitme kayıplarının ayırt edilmesi ve ayırt edilmesinde uygulanan test yöntemlerini, simülasyon testleri ve konuşma testleri uygulamalarını içerir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Dersin Tanıtımı ve Objektif ve İleri Test Yöntemlerinin Önemi Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası - Araştırma Sunum, Slayt
2 Timpanogram I Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
3 Timpanogram II Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
4 Akustik Refleksler I Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
5 Akustik Refleks II Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
6 Koklear/Retrokoklear Ayırıcı Tanı Testleri I Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
7 Koklear/Retrokoklear Ayırıcı Tanı Testleri I Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
8 Genel Değerlendirme I Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
9 Ara Sınav
10 OAE Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
11 ABR I Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
12 ABR II Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
13 ECochG Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, Slayt
14 ASSR Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası Araştırma Sunum, slayt
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Prieve B, Fitzgerald T. Otoacoustic Emissions. In: Katz J, Burkhardt R, Medwetzky L, Hood L, eds. Handbook of Clinical Audiology. 6th ed. USA: Williams and Wilkins; 2009 Stach B,The Audıologist’s Assessment Tools: Physiologic Measures. In: Clinical Audiology: An Introduction, Second edition. USA: Delmar; 2010 Şerbetçioğlu B, Dizdar H; Otoakustik Emisyonlar In: Erol Belgin, Sanem Şahlı editors. Temel Odyoloji. Ankara: Güneş Tıp; 2005 Yücel, Levent. "İşitsel Beyin Sapı Cevabı (ABR)." (2021). ŞERBETÇİOĞLU, B., GÜRKAN, U. O. S., & MUNGAN, U. O. S. (2012). ABR ve OAE testlerinin klinik önemi ve uygulama prensipleri. Turkiye Klinikleri Ear Nose and Throat-Special Topics, 5(2), 51-61. Hızal E. Elektrokokleografi. İncesulu ŞA, Erbek HS, editörler. Vertigoya Güncel Yaklaşım: Tanıdan Tedaviye. 1. Baskı. Ankara: Türkiye Klinikleri; 2020. p.89-95

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Bütünleme Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 13 2 26
Bireysel Çalışma 13 3 39
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 12 12
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 12 12
Okuma 1 8 8
Toplam İş Yükü (saat) 100

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
ÖÇ 1 5 5 5 5 2 5 4 4 3 3
ÖÇ 2 5 5 5 5 2 5 4 4 3 3
ÖÇ 3 5 5 5 5 2 5 4 4 3 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek