GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SSTJ201 | Yaz Stajı | Ders | 2 | 3 | 0 | 0.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fizyoterapi alanında edinilen temel bilgi ve becerileri klinik ortamda, ilgili uzman gözetiminde uygular. |
| 2 | Hastaların temel ölçme ve değerlendirme süreçlerine katılır; elde edilen bulguları fizyoterapi uygulamaları açısından değerlendirir. |
| 3 | Yüzeyel sıcaklık ajanları, elektroterapi, terapötik egzersiz, transfer, pozisyonlandırma ve temel fizyoterapi uygulamalarını hasta güvenliği ilkelerine uygun şekilde gerçekleştirir. |
| 4 | Klinik uygulamalar sırasında hasta hakları, mahremiyet, mesleki etik, iletişim ve ekip çalışması ilkelerine uygun davranır. |
| 5 | Klinik uygulama süreçlerini gözlemleyerek mesleki sorumluluklarını değerlendirir ve mesleki gelişimine yönelik deneyim kazanır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Hafta: Kurum ve klinik ortama uyum, iş sağlığı ve güvenliği, enfeksiyon kontrolü, hasta güvenliği, hasta hakları ve mahremiyet, fizyoterapi ünitesinin işleyişinin gözlemlenmesi. | ||
| 2 | Hasta kabulü ve değerlendirme, hasta öyküsü, gözlem, palpasyon, ağrı, vital bulgular, eklem hareket açıklığı, kas kuvveti ve fonksiyonel değerlendirme. | ||
| 3 | Hasta transferi, pozisyonlandırma, doğru vücut mekaniği, tekerlekli sandalye kullanımı ve yardımcı cihazların tanınması. | ||
| 4 | Yüzeyel sıcaklık ve soğuk uygulamaları, Hot-pack, parafin, infraruj, TENS, Ultrason ve NMES uygulamaları. | ||
| 5 | Vaka temelli klinik uygulamalar, mesleki etik, hasta mahremiyeti, iletişim, ekip çalışması, kalite uygulamaları, staj dosyası ve genel değerlendirme. | ||
| 6 | Elektroterapi konularında kontraendikasyonları takip etmek |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 |
| Gözlem | 1 | 10 |
| Alan Çalışması | 2 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Okuma | 1 | 5 |
| Performans | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Gözlem | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Gözlem | 5 | 2 | 10 |
| Alan Çalışması | 30 | 6 | 180 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 200 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek