.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTHU227 | Girişimcilik Ve Proje Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kişilerin girişimcilik yeteneklerini artırıp proje üretme ve yönetme kabiliyetlerini geliştirmek , Her girişimci proje yönetimi bilgilerine, her proje yöneticisi de girişimcilik yetkinliklerine sahip olmalıdır. Bu ders, her iki konuda da öğrencilere bilgi ve yetkinlik kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
BÜŞRA ÇAKMAKCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Girişimcilik özelliklerinden hareketle kendi girişimcilik özelliklerini sorgular. Girişimcilikteki engelleri ve teşvikleri öğrenerek uygun sektörle ilgili fırsatları karşılaştırır . |
| 2 | Başarılı/başarısız olmuş girişimcilik örneklerinden hareketle kariyer planını bir girişimci olarak yapılandırır. Proje ve proje yönetimi ile ilgili temel kavramları tanımlayabilir. |
| 3 | Proje amacını, faaliyetlerini, sonuçlarını, risklerini, vb. belirleyerek mantıksal çerçeveyi oluşturabilir. Ulusal ve uluslararası proje hibe ve desteklerini araştırabilir, yararlanma şartlarını öğrenir. |
| 4 | Proje destek ve hibelerinden faydalanmak üzere iş planı veya başvuru dokümanı ve bütçesini oluşturabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İki bölümden oluşan dersimizin girişimcilik bölümünde , Girişimcilik temel kavramları, özellikleri, kültürü, türleri, finansmanı. Girişimcilikte yaratıcılık, Girişimcilik için gerekli beceriler, kadın girişimciliği. Aile işletmeciliği, örgüt kültürü. İş planı kavramı ve öğelerinin öğretilmesi hedeflenmektedir. Proje yönetimi bölümünde ise; Proje tanımı, projenin başlatılması, projenin planlanması, Projenin yürütülmesi, Projenin izlenmesi kontrolü ve kapatılmasının öğretilmesi hedeflenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Girişimcilik ve Girişimcilik Süreçleri | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 2 | İç Girişimcilik | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 3 | Girişimcilikte Yaratıcılık ve Girişimcilikte İnovasyon | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 4 | İş Planı | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 5 | Girişim Finansmanı | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 6 | Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkelerde Girişimcilik | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 7 | Girişimcilik ve Ekonomik Gelişme | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 8 | ARA SINAV | Dersin Sınavında Test uygulanacaktır. | |
| 9 | Proje ve Proje Yönetimine Giriş ve Proje Yönetiminde Bilgi Alanları | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 10 | Projenin Başlatılması | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 11 | Projenin Planlanması , I-Proje Kapsam Yönetimi, Proje Zaman Yönetimi, Proje İnsan Kaynakları Yönetimi, Proje Kalite Yönetimi | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 12 | Projenin Planlaması II-Maliyetlerin Tahmin Edilmesi, Bütçeleme ve Risk Yönetiminin Planlanması | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 13 | Projenin Yürütülmesi ve Projenin İzlenmesi ve Kontrolü | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 14 | Projenin Kapatılması | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap yöntemleri uygulanmaktadır. | |
| 15 | Final Sınavı | Dersin Sınavında Test uygulanacaktır. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
• Ürper Y.(Editör) (2019). Girişimcilik Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi . • Durucasu H.(Editör) (2019). Proje Yönetimi Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi . • Başar, M., Tosunoğlu, B. T. & Demirci, A. E. (2001). Girişimcilik ve Girişimcinin Yol Haritası: İş Planı. • Yentürk, N. ve Aksakoğlu, Y. (2006). Proje Döngüsü Yönetimi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek