GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OECZ188 | Eczacılıkta Temel Hesaplamalar | Ders | 1 | 2 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Eczacılıkta temel hesaplamalar ile ilgili teorik ve pratik bilgileri kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Burak Erdemir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eczacılıkta kullanılan temel matematiksel kavramları, ölçü birimlerini ve birimler arası dönüşümleri açıklar. |
| 2 | Farmasötik uygulamalarda kullanılan seyreltme, alkol derişimi ve doz hesaplamalarını doğru biçimde gerçekleştirir. |
| 3 | Analitik verileri kullanarak ortalama, standart sapma ve yüzde hata gibi temel istatistiksel hesaplamaları yapar. |
| 4 | Eczane hizmetlerinde karşılaşılan temel farmasötik hesaplama problemlerini uygun matematiksel yöntemlerle çözer. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ölçü Sistemleri, Metrik Sistemlerde Kullanılan Ağırlık ve Hacim Ölçütleri, Hesap Çizelgelerinin Kullanılması, Standardizasyon ve Kalibrasyon, Konsantrasyon ifadeleri, Temel Kavramlar, Çözünürlük Kontrolü, Ölçü Araçları Özellikleri ve Kullanımı, Seyreltmeler, Alkol Seyreltmesi, Analitik Verilerin İstatistiksel Hesaplamaları, İstatistik Veri İşlenmesi ve Değerlendirilmesi, Pratik Hesaplamalar, Doz Hesaplamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Ölçü Sistemleri | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 2 | Metrik Sistemlerde Kullanılan Ağırlık ve Hacim Çlçütleri | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 3 | Hesap Çizelgelerinin Kullanılması | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 4 | Standardizasyon ve Kalibrasyon | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 5 | Konsantrasyon ifadeleri, Temel Kavramlar | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 6 | Çözünürlük Kontrolü | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 7 | Ölçü Araçları Özellikleri ve Kullanımı | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Seyreltmeler, Alkol Seyreltmesi | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 10 | Analitik Verilerin İstatistiksel Hesaplamaları | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 11 | İstatistik Veri İşlenmesi ve Değerlendirilmesi | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 12 | Pratik Hesaplamalar | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 13 | Doz Hesaplamaları | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 14 | Doz Hesaplamaları | Anlatım, Soru-Cevap Tekniği, Sunum, Beyin Fırtınası | Araştırma |
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 1 | 13 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Performans | 13 | 1 | 13 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 68 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek