GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTHU250 | Evde Hasta Bakımı | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı hasta/sağlıklı birey ve ailesinin yaşadıkları ortamda gereksinim duydukları bakım hizmetlerinin verilmesi ve sürdürülmesi ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. İhsan Kurt
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Evde bakım hizmetlerinin temel kavramlarını, kapsamını, amaçlarını ve sağlık hizmetleri içerisindeki önemini açıklar. |
| 2 | Türkiye'de ve dünyada evde bakım hizmetlerinin tarihsel gelişimini ve bu gelişimi etkileyen temel toplumsal ve sağlıkla ilişkili faktörleri açıklar. |
| 3 | Türkiye'deki evde bakım hizmetlerini farklı ülkelerde uygulanan hizmet modelleriyle organizasyon, erişilebilirlik ve hizmet sunumu açısından karşılaştırır. |
| 4 | Türkiye'de evde bakım hizmetlerinin organizasyon yapısını, temel yasal düzenlemelerini ve sağlık çalışanlarının görev ve sorumluluklarını açıklar. |
| 5 | Evde bakım hizmetlerinde karşılaşılan temel sorunları, ilaç güvenliği, hasta mahremiyeti ve hizmete erişim açısından değerlendirerek çözüm önerileri geliştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Derslerin ön koşulları bulunmamaktadır
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında; Evde bakım kavramı, gelişimi, evde bakımda genel ilkeler, Evde bakım hizmetlerinin organizasyonu, Türkiye’de evde bakım hizmetleri ve farklı ülke örnekleri, Evde bakımda yasal, etik ve politik konular, Bakım verenlerin yaşadıkları sorunlar, Ev ortamının değerlendirilmesi, Evde bakım ekibi ve sorumlulukları, Evde bakım gereksinimlerinin belirlenmesi, Evde Bakım hizmetlerinde kullanılan temel tıbbi ekipman ve uygulamalar gibi konular ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Evde bakım hizmetlerinin tanımı ve tarihi gelişimi | Teorik, Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | pptx |
| 2 | Evde bakım hizmetlerinin tanımı ve tarihi gelişimi | Teorik Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | pptx |
| 3 | Dünya’da Evde bakım hizmetleri | Teorik Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | pptx |
| 4 | Türkiye’de Evde Bakım hizmetleri | Teorik Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | pptx |
| 5 | Evde bakım hizmeti gerektiren durumlar | Teorik Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | pptx |
| 6 | Evde bakım hizmetlerinin olumlu ve olumsuz yönleri | Teorik Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | pptx |
| 7 | Evde bakım hizmetlerinde ekip anlayışı | Teorik Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | pptx |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Evde bakım hizmetlerinde finansman | Teorik Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | pptx |
| 10 | Yaşlanma ve Evde bakım hizmetleri | Teorik Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | |
| 11 | Evde bakım hizmetlerinde personel yetkinlikleri | Teorik Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | pptx |
| 12 | Evde bakım hizmetleri yönetmeliği | Teorik Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | pptx |
| 13 | Evde Bakımda Hasta ve Ailesinin Eğitimi | pptx | |
| 14 | genel tekrar | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Fadıloğlu, Ç. (2013). Evde Sağlık ve Bakım. Göktuğ Yayıncılık chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://ssyv.org.tr/wp-content/uploads/2021/12/EVDE-BAKIM-HIZMETLERI.pdf
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Okuma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 67 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek