GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OTHU246 Sağlık Psikolojisi Seçmeli Ders Grubu 2 4 3.00 2.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin temel hedefi, sağlık psikolojisinin tarihçesini, sağlık/hastalık/iyi oluş hali gibi temel kavramlarını ve bu disiplinin temel çalışma alanlarını tanıtmak, sağlık psikolojisi disiplinin gelişimine katkı sunan kuramsal bakış açılarının temel önermelerini gözden geçirilecektir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğretim Görevlisi:Esra KARAGÖZ

Öğrenme Çıktıları

1 Çalıştığı alanda psikolojik sağlığı koruyacak davranış ve uygulamaların benimsenmesinde rol alır.
2 Sağlık psikolojisini tanımlar.
3 İnsan davranışına yön veren psikolojik süreçleri (öğrenme, sosyal çevre, kişilik vs.) analiz eder.
4 Stresin hastalık ile ilişkisini, ağrı tedavisinde ve kronik hastalıkta psikolojinin rolünü açıklar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

Bu ders kapsamında, biyopsikososyal model çerçevesinde, sağlıklılığın korunması ve sürdürülmesi, yaşam kalitesinin artırılması gibi sağlık psikolojisinin temel alanlarında koruyucu ve iyi oluşu artırıcı müdahale-eğitim programlarına yönelik uygulamalar farklı konular ve kronik hastalıklar bağlamında, vaka örnekleriyle birlikte ele alınacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 SAĞLIK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ
2 VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER
3 SAĞLIK DAVRANIŞI VE SAĞLIĞIN KORUNUMU
4 AĞRI VE DEĞERLENDİRİLMESİ
5 STRES VE STRESLE BAŞA ÇIKMA
6 KRİZ VE KRİZLE BAŞETME
7 SINAV ÖNCESİ DERS TEKRARI
8 ARA SINAV
9 HASTA-TEDAVİ EKİBİ İLİŞKİSİ VE SOSYAL DESTEK
10 BESLENME,DİYET VE EGZERSİZ
11 MADDE KULLANIMI VE BAĞIMLILIK
12 AKUT VE KRONİK HASTALIKLAR AİDS VE KANSERLİ ÇOCUKLARLA ÇALIŞMAK
13 YAŞLILIK VE ÖLÜM
14 SINAV ÖNCESİ DERS TEKRARI
15 Final

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1) Ogden J. Health Psychology (5th edition).England,Open University Press-Mc Graw Hill, 2012 2) Ogden J. Sağlık Psikolojisi (Çeviri Ed: Gülay Dirik). Ankara, Nobel Akademik Yayıncılık 2)Ülgen H. Okyayuz (Ed.). Sağlık Psikolojisi. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları (40), 2013. 3) Baltaş Z. Sağlık Psikolojisi: Halk Sağlığında Davranış Bilimleri. İstanbul:Remzi Kitabevi,2007.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

staj bulunmamaktadır

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 6 6 36
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 6 6
Okuma 5 6 30
Toplam İş Yükü (saat) 76

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14
ÖÇ 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
ÖÇ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
ÖÇ 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
ÖÇ 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek