.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OECZ260 | Eczacılıkta Temel Hesaplamalar | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Eczacılıkta temel hesaplamalar ile ilgili teorik ve pratik bilgileri kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Burak Erdemir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eczacılıkta temel hesaplamalar ile ilgili temel kavramları bilir. |
| 2 | Seyreltmeleri, Alkol seyreltmesini, Doz hesaplamalarını öğrenir. |
| 3 | Analitik verilerin istatistiksel hesaplamalarını yapar. |
| 4 | Pratik hesaplamaları uygular. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ölçü Sistemleri, Metrik Sistemlerde Kullanılan Ağırlık ve Hacim Ölçütleri, Hesap Çizelgelerinin Kullanılması, Standardizasyon ve Kalibrasyon, Konsantrasyon ifadeleri, Temel Kavramlar, Çözünürlük Kontrolü, Ölçü Araçları Özellikleri ve Kullanımı, Seyreltmeler, Alkol Seyreltmesi, Analitik Verilerin İstatistiksel Hesaplamaları, İstatistik Veri İşlenmesi ve Değerlendirilmesi, Pratik Hesaplamalar, Doz Hesaplamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ölçü Sistemleri | |||
| 2 | Metrik Sistemlerde Kullanılan Ağırlık ve Hacim Çlçütleri | |||
| 3 | Hesap Çizelgelerinin Kullanılması | |||
| 4 | Standardizasyon ve Kalibrasyon | |||
| 5 | Konsantrasyon ifadeleri, Temel Kavramlar | |||
| 6 | Çözünürlük Kontrolü | |||
| 7 | Ölçü Araçları Özellikleri ve Kullanımı | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Seyreltmeler, Alkol Seyreltmesi | |||
| 10 | Analitik Verilerin İstatistiksel Hesaplamaları | |||
| 11 | İstatistik Veri İşlenmesi ve Değerlendirilmesi | |||
| 12 | Pratik Hesaplamalar | |||
| 13 | Doz Hesaplamaları | |||
| 14 | Doz Hesaplamaları | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Performans | 13 | 1 | 13 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 104 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek