.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ODPT268 | Dental Anatomi ve Oklüzyon | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sürekli Dişlerin anatomik ve fizyolojik özelliklerini öğrenmek ;çiğneme kasları ,çene eklemi (TME) hakkında genel bilgiler edinmek ve bu çerçevede çeneler arası ilişkileri değerlendirmek ve dolayısıyla oklüzyon kavramına hakim olmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİH ÖZDEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dental anatomik terimlere hakim olur. |
| 2 | Daimi dişlerin anatomik ve morfolojik özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Çene eklemi ve çiğneme kasları hakkında genel bilgi edinilir. |
| 4 | Çeneler arası ilişkileri belirlemede kullanılan rehber düzlemler öğrenilir. |
| 5 | Oklüzyon konusunda bilgi edinilir. |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Dental anatomik terimler,dişlerin morfolojik ve anatomik özellikleri ,çiğneme kasları,TME ( temporomandibuler eklem) ve oklüzyon konusunda bilgi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dental anatomi ile ilgili bilgiler | |||
| 2 | Dişin yapısını oluşturan yapıların terminolojisi | |||
| 3 | Yontu işleri, mum, sabun, alçı gibi materyallerden hazırlanmış blokların yontularak diş haline getirilmesi | |||
| 4 | Sürekli üst birinci ve ikinci kesici dişlerin morfolojisi | |||
| 5 | Sürekli üst birinci ve ikinci kesici dişlerin morfolojisi | |||
| 6 | Sürekli üst ve alt köpek dişlerinin morfolojisi | |||
| 7 | Sürekli üst ve alt köpek dişlerinin morfolojisi | |||
| 8 | Vize sınavı | |||
| 9 | Alt birinci ve ikinci küçük azı dişlerinin morfolojisi | |||
| 10 | Sürekli alt birinci ve ikinci büyük azı dişlerinin morfolojisi | |||
| 11 | Sürekli alt birinci ve ikinci büyük azı dişlerinin morfolojisi | |||
| 12 | Süt dişleri ve morfolojileri | |||
| 13 | Oklüzyon ve çene hareketleri | |||
| 14 | Oklüzyon ve çene hareketleri | |||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yavuzyılmaz, H. (2013)Oklüzyon. Gazi Kitabevi. Diş Morfolojisi Ve Anatomisi: (Ders Kitabı) · Prof.dr. Hüsnü Yavuzyılmaz
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj 15 veya 30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 2 | 20 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 95 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek