.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ODPT268 | Dental Anatomi ve Oklüzyon | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sürekli Dişlerin anatomik ve fizyolojik özelliklerini öğrenmek ;çiğneme kasları ,çene eklemi(TME) hakkında genel bilgiler edinmek ve bu çerçevede çeneler arası ilişkileri değerlendirmek ve dolayısıyla oklüzyon kavramına hakim olmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
DR.ÖĞR. ÜYESİ MELİH ÖZDEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1)Dental anatomik terimlere hakim olur. |
| 2 | 2)Daimi dişlerin anatomik ve morfolojik özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | 3)Çene eklemi ve çiğneme kasları hakkında genel bilgi edinilir. |
| 4 | 4.)Çeneler arası ilişkileri belirlemede kullanılan rehber düzlemler öğrenilir. |
| 5 | 5)Oklüzyon konusunda bilgi edinilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Dental anatomik terimler,dişlerin morfolojik ve anatomik özellikleri ,çiğneme kasları,TME ( temporomandibuler eklem) ve oklüzyon konusunda bilgi Dental anatomik terimler,dişlerin morfolojik ve anatomik özellikleri ,çiğneme kasları,TME ( temporomandibuler eklem) ve oklüzyon konusunda bilgi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dental anatomi ile ilgili bilgiler | |||
| 2 | Dişin yapısını oluşturan yapıların terminolojisi | |||
| 3 | Üst Orta-Yan-Kanin Dişler | |||
| 4 | Alt Orta-Yan-Kanin Dişler | |||
| 5 | Üst ve Alt Küçükazılar | |||
| 6 | Üst Büyükazılar | |||
| 7 | Alt Büyükazılar | |||
| 8 | Vize sınavı | |||
| 9 | Çene Eklemi(TME) ve Çiğneme Kasları(Genel Bilgi) | |||
| 10 | Oklüzyon Terminoloji | |||
| 11 | Oklüzyonda Rehber Nokta ve Düzlemler | |||
| 12 | Oklüzyon 1 | |||
| 13 | Oklüzyon 2 | |||
| 14 | Oklüzyon 3 | |||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj 15 veya 30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 2 | 20 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 95 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek