.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OANS268 | Temel ve İleri Yaşam Desteği Uygulamaları | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel ve ileri yaşam desteği sağlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. İhsan KURT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel Yaşam Desteği Sağlamak. |
| 2 | Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım Uygulamak |
| 3 | Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulamak |
| 4 | İleri Yaşam Desteği Uygulamak |
| 5 | Özel Durumlarda İleri Yaşam Desteği Uygulamak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel ve ileri yaşam desteği sağlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Resusitasyon ve Etik | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 2 | Temel Yaşam Desteği Yetişkin Pediyatrik Yenidoğan | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 3 | İleri Yaşam Desteği Hava Yolunu Yönetimi | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 4 | Hastane Öncesi Acil Bakımda İleri Yaşam Desteği Yetişkin | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 5 | Hastane Öncesi Acil Bakımda İleri Yaşam Desteği Pediyatrik | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 6 | Hastane Öncesi Acil Bakımda İleri Yaşam Desteği Yenidoğan | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 7 | Post Resusitasyon Algoritması | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Özel Durumlarda Resusitasyon Astım ve Anafilaksi | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 10 | Özel Durumlarda Resusitasyon Elektrik ve Yıldırım Çarpması | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 11 | Özel Durumlarda Resusitasyon Suda Boğulma ve Hipotermi | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 12 | Özel Durumlarda Resusitasyon Gebelik ve İnme | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 13 | Özel Durumlarda Resusitasyon Travma ve Toksikoloji | Laboratuvar uygulamaları | ||
| 14 | Vaka Senaryoları ve Genel Tekrar | |||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sağlık Çalışanları Temel Eğitim Kitabı (Sağlık Bakanlığı Acil Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü) İlk Yardım Olgularla Temel Yaşam Desteği (Prof. Dr. Özgür KARCIOĞLU, Uzm. Dr. Sarper YILMAZ)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 33 | 33 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek