.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTHU202 | Sağlık Hukuku | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin sağlık hukukuna ilişkin bilgi, farkındalık ve yorumlama becerisi kazanmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık hukuku ve ilgili temel kavramları tanımlar. |
| 2 | Sağlık alanında uygulanan hukuk kurallarını açıklar. |
| 3 | Sağlık hukukunda hak, yetki ve sorumluluk kavramlarının ne olduğunu tartışır. |
| 4 | Sağlık alanında yaşanan hukuki sorunları ve çözüm önerilerini yorumlar. |
| 5 | Verilen örnek olaylarda hukuksal gerekçelere dayanan çözümler üretir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Ek bir detay bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Sağlık hukuku tanımı, kapsamı ve önemi ile ilgili bilgiler içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş Dersi, Dersin İşlenişi ile İlgili Genel Açıklamalar | ||
| 2 | Sağlık Hukukunun Gelişimi | ||
| 3 | Sağlık Hukuku ile İlgili Temel Kavramlar | ||
| 4 | Sağlık Hakkı ve İçeriği | ||
| 5 | Hasta Haklarının Gelişimi | ||
| 6 | Temel Hasta Hakları | ||
| 7 | Hastanın Kendi geleceğini Belirleme Hakkı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hekimin Bilgilendirme Yükümlülüğü ve Ölçütleri | ||
| 10 | Bilgilendirilmiş Rıza Kavramı | ||
| 11 | Kamu Görevlisinin Suçu Bildirmeme Suçu | ||
| 12 | Kişilerin Hayatını ve Sağlığını Tehlikeye Sokacak Biçimde İlaç Yapma veya Satma Suçu | ||
| 13 | Organ veya Doku Ticareti Suçu Tıbbi Müdahalenin Hukuka Uygunluk Koşulları | ||
| 14 | İnsan Üzerinde Deney ve Deneme Suçları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hamide Tacir, Hastanın Kendi Geleceğini Belirleme Hakkı, 12 Levha Yayıncılık, İstanbul. Hakan Hakeri, Tıp Hukuku, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2013.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
15 iş günü staj süresi bulunmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 73 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 5 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek