.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OENF184 | Elektronörofizyoloji Uygulamaları I | Ders | 1 | 2 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin EEG cihazı, EEG elektrodları, hasta başının bağlanması, hastanın EEG çekimine hazırlanması ve bilgilendirilmesi, tıbbi anamnez alınması ile ilgili özellikleri öğrenmesini sağlamak, Çekim montajlarının tanıtılması, aktivasyon yöntemlerinin öğrenilmesi, normal ve anormal EEG paternleri, artefaktlar, klinik nöbet tipleri ile ilgili video eşliğinde bilgilendirme, tanısında EEG’den yararlanılan hastalıklar ve laboratuvarda ilk yardım ile ilgili bilgi sahibi olmalarını sağlamak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Hülya Tireli
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, elektronörofizyoloji laboratuvarının düzen ve işleyişini öğrenirler. |
| 2 | Laboratuvarda kullanılan cihazların ne amaçla ve ne şekilde kullanıldığını bilirler. |
| 3 | İşlemler sırasında karşılaşabilecekleri teknik problemleri tanırlar ve çözümleyebilirler. |
| 4 | Laboratuvara gelen hastaların tanı ve tedavi süreçleriyle ilgili tıbbi terimleri bilirler. |
| 5 | Hasta hakları ve hasta mahremiyetiyle ilgili bilgiye sahip olurlar. |
| 6 | Tetkiklerle elde edilen elektrofizyolojik bulguların yorumlanması ve anormal bulguların değerlendirilmesiyle ilgili bilgi sahibi olurlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Ek bir detay bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
EEG cihazı, EEG elektrodları, hasta başının bağlanması, hastanın EEG çekimine hazırlanması ve bilgilendirilmesi, tıbbi anamnez alınması ile ilgili özellikler, Çekim montajlarının tanıtılması, aktivasyon yöntemlerinin öğrenilmesi, normal ve anormal EEG paternleri, artefaktlar, klinik nöbet tipleri ile ilgili video eşliğinde bilgilendirme, tanısında EEG’den yararlanılan hastalıklar, laboratuvarda ilk yardım
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | EEG cihazı özellikleri ve çekim hazırlığı | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 2 | EEG elektrodlarının yerleştirilmesi | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 3 | EEG elektrotlarının yerleştirilmesi (pratik) | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 4 | EEG'de çekim montajları | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 5 | EEG'de aktivasyon yöntemleri | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 6 | normal ve anormal EEG bulguları | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 7 | EEG'de artefaktlar | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | epileptik nöbet örnekleri | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 10 | klinik nöbet tipleri (video eşliğinde) | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 11 | tanısında EEG'den yararlanılan hastalıklar | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 12 | EEG hastasından anamnez alma | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 13 | elektronörorofizyoloji laboratuvarında ilk yardım | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 14 | genel tekrar | lab | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu Soru-Cevap Metodu Tartışma (discussion) metodu | Okuma |
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Klinik nörofizyoloji laboratuvarları uygulama el kitabı C. Bingöl, M. Çelik, Y. Gürtekin 2006 İstanbul Tıp Fakültesi Nöroloji e kitap
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek