GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTTM175 | Tıbbi Terminoloji | Ders | 1 | 1 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin tıbbi terimleri doğru şekilde anlayıp kullanabilmelerini sağlamak; insan vücudu sistemlerine, hastalıklara, tanı ve tedavi yöntemlerine ilişkin tıbbi terminolojiyi kavramalarını ve mesleki iletişimde etkin biçimde kullanmalarını desteklemektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Hilal Ülger
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi terminolojinin temel yapısını oluşturan kök, önek ve sonekleri tanımlar. |
| 2 | Anatomik yapılar, vücut sistemleri ve yön bildiren temel tıbbi terimleri açıklar. |
| 3 | Hastalıklara ilişkin genel terimleri ve hastalıkların sınıflandırılmasını özetler. |
| 4 | Tanı ve tedavi süreçlerinde kullanılan temel tıbbi terimleri doğru biçimde kullanır. |
| 5 | Yeni karşılaşılan tıbbi terimleri kök, önek ve sonek bilgilerini kullanarak çözümler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin tıbbi terimlerin doğru yazılışını, telaffuzunu ve anlamlarını pekiştirmek amacıyla düzenli tekrar yapmaları, ders kapsamında gerçekleştirilen uygulamalara aktif katılım sağlamaları önerilmektedir.
Dersin İçeriği
Tıbbi terimleri oluşturan kökleri, birleştirme formlarını, önekleri ve sonekleri tanıtarak; bu temel öğelerin nasıl bir araya gelerek tıbbi terimleri oluşturduğunu açıklar. Ayrıca farklı tıp dallarına ait terimlerin tanımlanmasını ve tıp alanında yaygın olarak kullanılan kısaltmaların öğretilmesini kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi terminoloji’ye Giriş | ||
| 2 | Terimlerin kök, önek ve sonekleri | ||
| 3 | Hareket sistemi terminolojisi | ||
| 4 | Kan ve kan yapıcı organ Terminolojisi | ||
| 5 | Kardiyovasküler Sistemi Terminolojisi | ||
| 6 | Solunum sistemi terminolojisi | ||
| 7 | KBB Sistemi Terminolojisi | ||
| 8 | Ara sınav haftası | ||
| 9 | Göz Sistemi Terminolojisi | ||
| 10 | Sindirim Sistemi Terminolojisi | ||
| 11 | Üriner Sistem Terminolojisi | ||
| 12 | Sinir Sistemi Terminolojisi | ||
| 13 | Endokrin sistemi terminolojisi | ||
| 14 | Deri ve Üreme Sistemi Terminolojisi | ||
| 15 | Final sınav haftası |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Yüksekokullar için Tıbbi Terminoloji Ders Kitabı, Sebahat Ekinci, Hatice Gül Hatipoğlu, Hatiboğlu Yayınevi, 2012. 2. Sağlık Hizmetlerinde Tıbbi Terminoloji, Birgül Yabana Kiremit, Nobel Akademik Yayıncılık, 2022. 3. Tıbbi Terimler Sözlüğü, Mikel A. Rottenberg, Charles F. Chapman, M.D., Evrim Yayınevi, 2013.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi, tıbbi terimlerin analizine yönelik sınıf içi uygulamalar ve kısa değerlendirme etkinlikleri.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 5 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 5 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 5 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek