GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ODYL118 | Nefroloji | Ders | 1 | 2 | 0 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Üriner sistemin anatomik ve fizyolojik özelliklerini açıklayarak böbrek fonksiyonlarını değerlendirir. |
| 2 | Akut ve kronik böbrek hastalıklarının nedenlerini, klinik bulgularını ve temel tanı yöntemlerini ayırt eder. |
| 3 | Sık görülen nefrolojik hastalıkların ve nefrolojik acil durumların temel özelliklerini değerlendirir. |
| 4 | Renal replasman tedavileri ve böbrek transplantasyonunun temel özelliklerini açıklar, böbrek sağlığının korunmasına yönelik hasta eğitimi verir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Nefrolojiye Giriş ve Üriner Sistem Anatomisi | Anlatım, slayt gösterim, soru-cevap, görsel materyal, tartışma | Üriner sistemin temel anatomik yapılarını inceleme |
| 2 | Böbrek Fizyolojisi ve Böbrek Fonksiyonları | Sunum, slayt gösterimi, anlatım, soru-cevap,şema inceleme, problem çözme | Böbreğin temel görevleri ve idrar oluşumunu inceleme |
| 3 | Sıvı-Elektrolit ve Asit-Baz Dengesi | Sunum, slayt gösterimi, soru-cevap, anlatım, vaka analizi, problem çözme | Sıvı-elektrolit dengesinin temel kavramlarını gözden geçirme |
| 4 | Akut Böbrek Hasarı | Sunum, slayt gösterimi, soru-cevap, vaka tartışması | Akut böbrek hasarının nedenlerini ve temel belirtilerini inceleme |
| 5 | Kronik Böbrek Hastalığı | Sunum, slayt gösterimi, soru-cevap, vaka tartışması | Kronik böbrek hastalığının nedenleri ve risk faktörlerini inceleme |
| 6 | Sık görülen böbrek hastalıkları | Sunum, slayt gösterimi, soru-cevap, vaka tartışması | Hastalıklar hakkında temel bilgi |
| 7 | Hipertansiyon ve Böbrek Hastalıkları | Sunum, slayt gösterimi, soru-cevap, vaka tartışması | Hipertansiyonun temel özelliklerini ve risk faktörlerini inceleme |
| 8 | ARA SINAV | Yazılı sınav, bireysel değerlendirme | İlk 7 haftanın konularını tekrar etme |
| 9 | Nefrolojik Aciller | Sunum, slayt gösterimi, soru-cevap, vaka tartışması | Nefrolojik acillerin temel belirti ve bulgularını inceleme |
| 10 | Böbrek Hastalıklarında Anamnez Alma | Sunum, slayt gösterimi, soru-cevap, anamnez alma rol-play | Anamnez alma basamaklarını bilme |
| 11 | Renal Replasman Tedavileri | Sunum, slayt gösterimi, soru-cevap | Hemodiyaliz, periton diyalizi ve böbrek transplantasyonunun temel özelliklerini inceleme |
| 12 | Nefrolojik Hastalıklarda Tedavi ve İzlem | Sunum, slayt gösterimi, soru-cevap | Nefrolojik hastalıklarda kullanılan temel tedavi yaklaşımlarını inceleme |
| 13 | Nefrolojik Hastalıklarda Korunma ve Hasta Eğitimi | Sunum, slayt gösterimi, anlatım, tartışma, rol oynama, vaka çalışması | Böbrek sağlığının korunmasına yönelik temel önerileri inceleme |
| 14 | Genel Değerlendirme ve Klinik Vaka Çalışmaları | Sunum, slayt gösterimi, soru-cevap | Tüm ders konularını gözden geçirme ve vaka örneklerine hazırlık |
| 15 | Final Sınavı | Yazılı sınav, bireysel değerlendirme | Tüm konularını tekrar etme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 0 | 0 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 5 | 0 | 2 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 84 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek