GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ODYL259 | Hasta Bakım İlkeleri | Ders | 2 | 3 | 6.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Hasta bakım ilkeleri ile alakalı temel prensibleri ve kuralları öğrenciye aktarmayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel kavramları tanımlar. |
| 2 | Temel yaşam bulgularını takip eder. |
| 3 | İntravenöz tedavileri uygular ve hasta takibi yapar. |
| 4 | Steril malzeme kullanımı hakkında bilgi ve beceri sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan Ve Temel Gereksinimler , Sağlık Ve Hastalık Kavramları- Tanımları, İletişim ve İletişim İlkeleri, Sağlık Ekibi, Güvenli Hastane Ortamı, Hastane Enfeksiyonları- İzolasyon-AsepsiAntisepsi-Sterilizasyon-Dezenfeksiyon, Uygulama ANTA Alma, Steril Bohça Açma- Eldiven Giyme, Steril Forseps Kullanma, İntravenöz Sıvı Tedavisi Kullanılan Solüsyon Ve Malzemeler İV.Sıvı Tablosu Koplikasyonları, Üriner Sistem Ve Uygulamaları Kullanılan Sonda Ve Kateterleri, Solunum Sistemi Fizyolojisi Uyku Ve Dinlenmenin Sağlanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Ve Temel Gereksinimler | ||
| 2 | İletişim ve İletişim İlkeleri | ||
| 3 | Sağlık ekibi | ||
| 4 | Güvenli Hastane Ortamı | ||
| 5 | Hastane Enfeksiyonları- İzolasyon-AsepsiAntisepsi-Sterilizasyon-Dezenfeksiyon | ||
| 6 | Uygulama ANTA Alma | ||
| 7 | Steril Bohça Açma- Eldiven Giyme, Steril Forseps Kullanma | ||
| 8 | İntravenöz Sıvı Tedavisi Kullanılan Solüsyon Ve Malzemeler | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | İV.Sıvı Tablosu Koplikasyonları | ||
| 11 | Üriner Sistem Ve Uygulamaları Kullanılan Sonda Ve Kateterleri | ||
| 12 | Üriner Sistem Ve Uygulamaları Kullanılan Sonda Ve Kateterleri | ||
| 13 | Solunum Sistemi Fizyolojisi Uyku Ve Dinlenmenin Sağlanması | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 36 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 56 | 56 |
| Okuma | 1 | 56 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek