GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OBCT223 | Yenilikçi Tıbbi Teknolojiler | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin sağlık ve biyomedikal cihaz teknolojileri alanında ortaya çıkan yenilikçi teknolojileri tanımalarını; bu teknolojilerin temel çalışma prensipleri, kullanım alanları ve sağlık hizmetlerine sağladığı katkılar hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin güncel teknolojik gelişmeleri takip edebilme, yeni nesil tıbbi teknolojileri mevcut biyomedikal sistemlerle ilişkilendirebilme ve gelecekte biyomedikal cihaz sektöründe karşılaşabilecekleri teknolojik dönüşümleri değerlendirebilme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Hilal Ülger
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık alanındaki yenilikçi tıbbi teknolojileri ve temel kavramları açıklar. |
| 2 | Yeni nesil tıbbi cihaz ve sistemlerin temel çalışma prensiplerini ve kullanım alanlarını tanımlar. |
| 3 | Dijital sağlık, yapay zekâ, giyilebilir teknolojiler ve akıllı sensörlerin biyomedikal alandaki uygulamalarını açıklar. |
| 4 | Üç boyutlu baskı, biyobaskı, mikroakışkan sistemler ve organ-on-chip gibi yenilikçi teknolojilerin sağlık alanındaki kullanımını ilişkilendirir. |
| 5 | Güncel ve gelecekte gelişmesi beklenen tıbbi teknolojileri biyomedikal cihaz teknolojileri açısından değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Ek bir detay bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Bu ders; tıbbi teknolojilerde yenilik ve teknolojik dönüşüm kavramları, dijital sağlık teknolojileri, giyilebilir ve taşınabilir tıbbi cihazlar, akıllı sensörler ve nesnelerin interneti, yapay zekâ destekli tıbbi sistemler, robotik cerrahi ve rehabilitasyon teknolojileri, üç boyutlu baskı ve biyobaskı, mikroakışkan sistemler ve çip üzerinde laboratuvar teknolojileri, organ-on-chip sistemleri, akıllı implantlar, kişiselleştirilmiş tıp, uzaktan hasta izleme sistemleri ile geleceğin tıbbi teknolojilerini kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Yenilikçi Tıbbi Teknolojilere Giriş | ||
| 2 | Dijital Sağlık Teknolojileri | ||
| 3 | Giyilebilir ve Taşınabilir Tıbbi Teknolojiler | ||
| 4 | Akıllı Sensörler ve Tıbbi Nesnelerin İnterneti (IoMT) | ||
| 5 | Tıpta Yapay Zekâ ve Makine Öğrenmesi Uygulamaları | ||
| 6 | Robotik Tıp Teknolojileri | ||
| 7 | 3B Baskı Teknolojileri ve Tıbbi Uygulamaları | ||
| 8 | Vize Haftası | ||
| 9 | 3B Biyobaskı ve Doku Mühendisliği | ||
| 10 | Mikroakışkan Sistemler ve Lab-on-a-Chip Teknolojileri | ||
| 11 | Organ-on-Chip ve Yeni Nesil Tanı Teknolojileri | ||
| 12 | Akıllı İmplantlar, Nöroteknoloji ve Yeni Nesil Protezler | ||
| 13 | Kişiselleştirilmiş Tıp ve Uzaktan Hasta İzleme Teknolojileri | ||
| 14 | Geleceğin Tıbbi Teknolojileri | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Altural Özkan, H. (Ed.). (2023). Biyomedikal Mühendisliğine Giriş. Nobel Akademik Yayıncılık. Yücel, S. (2022). Biyomalzemeler. Nobel Akademik Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Okuma | 13 | 2 | 26 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 70 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek