GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OBCT215 | Elektronik Devre Analizi II | Ders | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere alternatif akım devrelerinin, yarı iletken elemanların ve temel analog elektronik devrelerin çalışma prensiplerini öğretmek; elektronik devrelerin matematiksel analizini yapma, elektriksel büyüklükleri hesaplama ve devre davranışlarını değerlendirme becerisi kazandırmaktır. Ayrıca öğrencilerin diyot, BJT, FET/MOSFET ve operasyonel yükselteç devrelerini analiz edebilmeleri ve temel elektronik devrelerin biyomedikal cihaz teknolojilerindeki kullanım alanlarını kavramaları hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alternatif akım ve gerilimin temel parametrelerini açıklar; reaktans, empedans ve faz ilişkilerine yönelik matematiksel hesaplamaları yapar. |
| 2 | Yarı iletken diyotların çalışma prensiplerini açıklar; doğrultmaç, Zener diyot, kırpıcı ve kenetleyici devreleri analiz eder. |
| 3 | BJT ve FET/MOSFET transistörlerin çalışma prensiplerini, çalışma bölgelerini ve temel polarlama devrelerini analiz eder. |
| 4 | Operasyonel yükselteçlerin temel çalışma prensiplerini açıklar; yükselteç ve aktif filtre devrelerinde kazanç ve kesim frekansı hesaplamalarını yapar. |
| 5 | Temel elektronik devrelerin analiz sonuçlarını uygun simülasyon programları aracılığıyla değerlendirir ve devrelerin biyomedikal cihaz teknolojilerindeki uygulamalarını açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği; Alternatif akım ve gerilim esasları, sinüzoidal işaretler, frekans, periyot, genlik, etkin değer ve faz farkı; kondansatör ve bobin reaktansı; empedans ve fazör analizi; yarı iletken teknolojisi ve diyotlar; doğrultmaçlar, Zener diyotlar, kırpıcı ve kenetleyici devreler; BJT transistörlerin yapısı ve çalışma bölgeleri; transistörlü devrelerde DC polarlama ve anahtarlama analizi; FET/MOSFET devreleri; operasyonel yükselteçler, temel yükselteç uygulamaları ve aktif filtrelerdir. Elektronik devrelerin matematiksel analizi, örnek problem çözümleri ve simülasyon sonuçlarının değerlendirilmesidir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | AC akım ve gerilim esasları | ||
| 2 | AC devre elemanları ve reaktans | ||
| 3 | Empedans ve AC devre analizi | ||
| 4 | Yarı iletken teknolojisi ve diyotlar | ||
| 5 | Diyotlu devre analizi ve doğrultmaçlar | ||
| 6 | Kırpıcı ve kenetleyici devreler | ||
| 7 | Transistörlere giriş (BJT) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Transistörlü devrelerin analizi | ||
| 10 | Alan etkili transistörler (FET/MOSFET) | ||
| 11 | Operasyonel yükselteç temelleri | ||
| 12 | Özel operasyonel yükselteç devreleri | ||
| 13 | Operasyonel yükselteçli aktif filtreler | ||
| 14 | Genel tekrar ve dönem sonu değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek