GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OBCT213 | Biyosinyaller ve Veri Analizi | Ders | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilere insan vücudundan elde edilen temel biyosinyallerin özelliklerini, bu sinyallerin ölçülmesinde kullanılan elektrot, sensör ve biyomedikal cihazların çalışma prensiplerini öğretmek; biyosinyallerin sayısallaştırılması, işlenmesi, görselleştirilmesi ve temel düzeyde analiz edilmesine ilişkin bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Adem KAYGISIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyosinyal kavramını açıklar ve temel biyosinyal türlerini özelliklerine göre sınıflandırır. |
| 2 | Biyosinyallerin oluşum mekanizmalarını ve ölçülmesinde kullanılan elektrot, sensör ve biyomedikal cihazların temel çalışma prensiplerini açıklar. |
| 3 | Biyosinyallerin elde edilmesi sırasında örnekleme, sayısallaştırma, gürültü ve artefakt gibi temel kavramları açıklar. |
| 4 | Biyosinyal verilerini temel zaman ve frekans alanı yöntemleriyle analiz eder ve görselleştirir. |
| 5 | EKG, EEG, EMG gibi temel biyosinyallere ait verileri yorumlar ve temel veri analizi sonuçlarını değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders; biyosinyal kavramı ve biyosinyallerin sınıflandırılması, biyoelektrik potansiyellerin oluşumu, biyosinyallerin temel özellikleri, elektrot ve sensörler, EKG, EEG, EMG, PPG ve diğer fizyolojik sinyaller, analog ve dijital sinyaller, örnekleme ve sayısallaştırma, biyosinyallerde gürültü ve artefaktlar, temel filtreleme yöntemleri, zaman ve frekans alanında sinyal analizi, temel istatistiksel veri analizi, biyosinyallerin görselleştirilmesi ve bilgisayar ortamında biyosinyal analizi uygulamalarını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyosinyallere Giriş | Sunum, soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | Paylaşılan ders notlarını okuma |
| 2 | Biyosinyallerin Temel Özellikleri | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | Paylaşılan ders notlarını okuma |
| 3 | Biyoelektrik Potansiyellerin Oluşumu | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | |
| 4 | Biyosinyallerin Ölçülmesi | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | |
| 5 | Fizyolojik Sinyaller | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | |
| 6 | EKG, EEG ve EMG Sinyalleri | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | |
| 7 | Biyosinyallerin Sayısallaştırılması | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Biyosinyallerde Gürültü ve Artefaktlar | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | |
| 10 | Biyosinyallerde Filtreleme | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | |
| 11 | Zaman Alanında Veri Analizi | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | |
| 12 | Frekans Alanında Veri Analizi | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | |
| 13 | Biyosinyallerin Bilgisayar Ortamında Analizi | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması | |
| 14 | Biyosinyal Analizi Uygulamaları | Sunum, Soru-cevap, öğrenci projesi, grup çalışması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Pehlivan, F. Biyofizik. Pelikan Yayıncılık. Tibbi Görüntüleme Yöntemleri, Nuran akyurt, Akademisyen Kitabevi, 2023. Karamanlıoğlu, M. & Akça, H. (2021). Biyomedikal Enstrümantasyona Giriş. Nobel Akademik Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 76 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek