GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OBCT118 | Biyomedikal Kalibrasyon ve Bakım | Ders | 1 | 2 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencinin tıbbi cihazların çalışma prensiplerini tanımlamasını, bu sistemlerin arıza ve kalibrasyon süreçlerini çözümlemesini ve hastane ortamındaki teknik sorunlara güvenli çözümler üretmesini sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Eylem Özge SAVAŞ GÜLER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi cihazlarda elektriksel güvenlik testlerinin temel kavramlarını, uluslararası standartları ve test parametrelerini tanımlayarak açıklar. |
| 2 | Farklı tıbbi cihaz gruplarının kalibrasyon ve koruyucu bakım süreçlerini, üretici spesifikasyonları ve teknik servis gereklilikleri doğrultusunda karşılaştırarak analiz eder. |
| 3 | Tıbbi cihazların performans doğrulama ve arıza tespitine yönelik teorik test verilerini, ölçüm belirsizliği ve hata paylarını gözeterek analiz eder. |
| 4 | Kalibrasyon ve bakım süreçlerinde elde edilen verileri, ulusal/uluslararası mevzuat ve kalite standartlarına göre yorumlayarak cihazın uygunluk durumunu değerlendirir |
| 5 | Tıbbi cihaz yönetiminde raporlama, teknik dokümantasyon (Service Manual) ve kalite süreçlerinin hasta güvenliği ve işletme verimliliği açısından önemini yorumlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Biyomedikal Kalibrasyon ve Bakım dersi; tıbbi cihazların ölçüm hassasiyetini ve hasta güvenliğini sağlamak amacıyla metroloji ilkeleri, izlenebilirlik ve ölçüm belirsizliği kavramlarını temel alarak işleyen teknik bir süreçtir. Ders kapsamında, uluslararası standartlara (IEC 62353) uygun elektriksel güvenlik testleri ile hasta başı monitörü, defibrilatör, ventilatör ve infüzyon pompası gibi kritik cihazların performans doğrulama prosedürleri analiz edilir. Ayrıca otoklav ve etüv gibi laboratuvar ekipmanlarının koruyucu bakım stratejileri ile teknik verilerin yasal mevzuata uygun raporlanma esasları ele alınarak, öğrencilerin kalite yönetimi ve etik sorumluluk bilinciyle profesyonel dokümantasyon becerisi kazanması hedeflenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Oryantasyon, Ders Tanıtımı ve Temel Kavramlar | |||
| 2 | Elektriksel Güvenlik Testleri (EST) - I | |||
| 3 | Elektriksel Güvenlik Testleri (EST) - II | |||
| 4 | Hastabaşı Monitör Cihazı Kalibrasyon ve Bakım Testleri - I | |||
| 5 | Hastabaşı Monitör Cihazı Kalibrasyon ve Bakım Testleri - II | |||
| 6 | Yaşam Destek Ünitesi Cihazları Kalibrasyon ve Bakım Testleri-I | |||
| 7 | Yaşam Destek Ünitesi Cihazları Kalibrasyon ve Bakım Testleri-II | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Elektrocerrahi Cihazları Kalibrasyon ve Bakım Testleri | |||
| 10 | Hassas Ölçüm Cihazları Kalibrasyon ve Bakım Testleri | |||
| 11 | Laboratuvar Cihazları Kalibrasyon ve Bakım Testleri-I | |||
| 12 | Laboratuvar Cihazları Kalibrasyon ve Bakım Testleri-II | |||
| 13 | Raporlama ve Mevzuat | |||
| 14 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ün, M. , Kalkandelen C. (2001) Biyomedikal Cihazlar ve Laboratuvarı, İstanbul, İstanbul Üniversitesi Yayınları Asadi, F. , Abut N , (2018) Elektriksek Ölçme ve Ölçüm Cihazları , Kocaeli, Umuttepe Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Dersin staj uygulaması bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Uygulama/Pratik | 13 | 1 | 13 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek