GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTTM175 | Tıbbi Terminoloji | Ders | 1 | 1 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin tıbbi terimleri doğru şekilde anlayıp kullanabilmelerini sağlamak; insan vücudu sistemlerine, hastalıklara, tanı ve tedavi yöntemlerine ilişkin tıbbi terminolojiyi kavramalarını ve mesleki iletişimde etkin biçimde kullanmalarını desteklemektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğretim Görevlisi Dr. Esma Atalan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi terminolojinin temel yapısını oluşturan kök, önek ve sonekleri tanımlar. |
| 2 | Sağlık hizmetlerinde yaygın olarak kullanılan tıbbi kısaltmaların ve eponimlerin anlamlarını açıklar. |
| 3 | Hastalıkların sınıflandırılmasında, tanımlanmasında ve klinik süreçlerde kullanılan temel tıbbi terimleri açıklar. |
| 4 | Tanı, tedavi ve ilaç kullanım süreçlerine ilişkin temel tıbbi terimleri sağlık belgeleri ve mesleki iletişim bağlamında doğru biçimde kullanır. |
| 5 | Karşılaştığı yeni tıbbi terimleri kök, önek ve soneklerine ayırarak anlamlarını çözümler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tıbbi terimleri oluşturan kökleri, birleştirme formlarını, önekleri ve sonekleri tanıtarak; bu temel öğelerin nasıl bir araya gelerek tıbbi terimleri oluşturduğunu açıklar. Ayrıca farklı tıp dallarına ait terimlerin tanımlanmasını ve tıp alanında yaygın olarak kullanılan kısaltmaların öğretilmesini kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi terminoloji’ye Giriş | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 2 | Terimlerin kök, önek ve sonekleri | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 3 | Hareket sistemi terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 4 | Kan ve kan yapıcı organ Terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 5 | Kardiyovasküler Sistemi Terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 6 | Solunum sistemi terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 7 | KBB Sistemi Terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 8 | Ara sınav haftası | ||
| 9 | Göz Sistemi Terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 10 | Sindirim Sistemi Terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 11 | Üriner Sistem Terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 12 | Sinir Sistemi Terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 13 | Endokrin sistemi terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 14 | Deri ve Üreme Sistemi Terminolojisi | Anlatım, sunum, soru-cevap, tartışma. | Bireysel çalışma - Okuma |
| 15 | Final sınav haftası |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Yüksekokullar için Tıbbi Terminoloji Ders Kitabı, Sebahat Ekinci, Hatice Gül Hatipoğlu, Hatiboğlu Yayınevi, 2012. 2. Sağlık Hizmetlerinde Tıbbi Terminoloji, Birgül Yabana Kiremit, Nobel Akademik Yayıncılık, 2022. 3. Tıbbi Terimler Sözlüğü, Mikel A. Rottenberg, Charles F. Chapman, M.D., Evrim Yayınevi, 2013.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 70 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek