GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTHU229 | Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Türk ve Dünya Tarihi’nin son dönemine dair bilgi sahibi olarak günümüzde yaşanan birçok tarihsel bağlantılı konu hakkında düşünebilmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Fatih Yıldız
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 20.yüzyıldan günümüze kadar uzanan süreçte Türkiye ve dünya tarihindeki önemli siyasi, sosyal ve ekonomik gelişmeleri açıklar. |
| 2 | Cumhuriyet’in kuruluş süreci ve Atatürk ilke ve inkılaplarının modern Türkiye’nin şekillenmesindeki rolünü analiz eder. |
| 3 | Dünya savaşlarının nedenlerini, sonuçlarını ve uluslararası dengeler üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
| 4 | Günümüz uluslararası ilişkilerini tarihsel perspektiften yorumlayarak küresel olayları analiz eder. |
| 5 | Tarihsel olaylardan yola çıkarak çağdaş dünyadaki toplumsal ve siyasi yapıların oluşumunu eleştirel bir bakış açısıyla tartışır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
I. Dünya Savaşı'ndan 2000'li yıllara kadar Türk ve Dünya Tarihi açısında önemli konular.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | I. Dünya Savaşı | Ders anlatımı ve soru cevap. | kitap |
| 2 | İki Savaş Arası Dönemde Dünya'da Yaşananlar ve Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası | ||
| 3 | II. Dünya Savaşı | ||
| 4 | II. Dünya Savaşı Konferansları ve Savaş Sırasındaki Türk Dış Politikası | ||
| 5 | Soğuk Savaş Dönemi | ||
| 6 | Soğuk Savaş Dönemi | ||
| 7 | Çok Partili Hayata Geçiş | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Demokrat Parti Dönemi ve 1960 Askeri Darbesi | ||
| 10 | 1960-1980 Türk Siyaseti | ||
| 11 | Kıbrıs Meselesi | ||
| 12 | 1980 Askeri Darbesi | ||
| 13 | Yumuşama Dönemi ve Küreselleşen Dünya | ||
| 14 | 1980 Sonrası Türkiye Siyaseti ve Terörle Mücadele |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
AKŞİN, Sina, Türkiye Tarihi c. IV, V, Bugünkü Türkiye ( 1980 – 1995), Cem Yayınevi, İstanbul 1997. ARMAOĞLU, Fahir, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi ( 1914 – 1995), Türkiye İş Bankası Yay. Ankara 1993. ARMAOĞLU, Fahir, 19. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1789 – 1914), Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara 1997. BAL, İdris, Türk Dış Politikası, Ankara 2006. DAVER, Bülent, Çağdaş Siyasal Doktrinler, Sevinç Matbaası, Ankara 1969. GÖNLÜBOL, Mehmet, Olaylarla Türk Dış Politikası (1919 – 1985), Siyasal Kitabevi, Ankara 1996. GÜRKAN, İhsan, Türk Dış Politikası ve Orta Doğu, Dış Politika Enstitüsü Yayını, Ankara 1983. MCNEİLL,William H, Dünya Tarihi, çev. Alaeddin Şenel, İmge Kitabevi Yayıncılık, İstanbul 2007.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 13 | 1 | 13 |
| Derse Katılım | 13 | 1 | 13 |
| Soru-Yanıt | 13 | 1 | 13 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Okuma | 13 | 1 | 13 |
| Ev Ödevi | 13 | 1 | 13 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 4 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 4 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 4 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek