GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTTR115-3 | İstanbul Şehir ve Kültür Tarihi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere İstanbul’un tarihsel gelişimini, farklı medeniyetlere ev sahipliği yapan çok katmanlı kültürel yapısını ve kentin tarih boyunca geçirdiği sosyal, siyasi, ekonomik ve mekânsal dönüşümleri tanıtmaktır. İstanbul’un tarihî yapıları, anıtları, meydanları, mahalleleri, dinî ve kültürel mirası ile gelenek ve göreneklerini tarihsel bir perspektifle ele alarak öğrencilerin kentin kültürel zenginliklerini anlamalarını sağlamak amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin İstanbul’un şehir ve kültür tarihine ilişkin edindikleri bilgileri turist rehberliği mesleğinde kullanabilmeleri, tarihî ve kültürel değerleri doğru, etkili ve bilinçli bir şekilde aktarabilmeleri hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Hümeyra DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İstanbul’un kuruluşundan günümüze kadar geçirdiği tarihsel gelişim sürecini ve farklı medeniyetlerin kent üzerindeki etkilerini açıklar. |
| 2 | İstanbul’un tarihî yapıları, anıtları, meydanları ve kültürel miras unsurlarını tarihsel ve kültürel özellikleri açısından tanımlar. |
| 3 | İstanbul’un sosyal yaşamını, geleneklerini ve kültürel zenginliklerini tarihsel bağlamda değerlendirir. |
| 4 | İstanbul’un tarihî ve kültürel değerlerini turist rehberliği mesleği kapsamında yorumlar ve ziyaretçilere aktarır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders seçimi için herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Ders, özellikle turist rehberliği mesleğine yönelik bilgi ve becerilerini geliştirmek, İstanbul’un tarihî ve kültürel değerlerini daha yakından tanımak ve bu değerleri ziyaretçilere aktarabilecek bir bakış açısı kazanmak isteyen öğrencilere tavsiye edilmektedir.
Dersin İçeriği
İstanbul Şehir ve Kültür Tarihi dersi kapsamında, İstanbul’un kuruluşundan günümüze kadar geçirdiği tarihsel süreç ele alınmaktadır. Ders içeriğinde Antik Çağ’da Byzantion, Roma ve Bizans dönemlerinde Konstantinopolis, Osmanlı İmparatorluğu döneminde İstanbul ve Cumhuriyet döneminde kentin gelişimi incelenmektedir. İstanbul’un tarihî yarımadası, surları, sarayları, camileri, kiliseleri, meydanları, çeşmeleri, çarşıları ve geleneksel yerleşim alanları tarihsel ve kültürel özellikleri açısından değerlendirilmektedir. Bunun yanı sıra kentin çok kültürlü toplumsal yapısı, gündelik yaşamı, gelenekleri, mutfak kültürü, ticari hayatı ve kültürel miras unsurları ele alınmaktadır. Ders kapsamında öğrencilerin İstanbul’un tarihî ve kültürel değerlerini araştırmaları, yorumlamaları ve turist rehberliği uygulamalarında kullanabilecekleri bilgi ve anlatım becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Şehir ve Kültür Kavramları | Şehir, kent ve medine kavramları; şehir ve kültür ilişkisi; medeniyet kavramı ve medeniyetin doğuşunda etkili olan faktörler. Tarihte ilk şehirlerin ortaya çıkışı ve Çatalhöyük örneği. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 2 | İstanbul’un Tarihsel Gelişimi | İstanbul’un coğrafi konumu ve stratejik önemi; Byzantion’dan Konstantinopolis’e ve İstanbul’a tarihsel gelişim; kentin farklı medeniyetler dönemindeki değişimi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 3 | Bizans ve Osmanlı Dönemlerinde İstanbul | İstanbul’un Bizans dönemindeki siyasi, dini ve kültürel önemi; 1453’ün ardından kentin dönüşümü; Osmanlı şehir kimliği, mahalle kültürü ve geleneksel şehir yaşamı. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 4 | Osmanlı’dan Cumhuriyet’e İstanbul | Osmanlı döneminde İstanbul’un sosyal, kültürel ve mimari yapısı; Tanzimat ve modernleşme hareketleri; Cumhuriyet döneminde İstanbul’un değişimi ve modern kentleşme süreci. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 5 | Doğu ve Batı Medeniyetlerinde Şehir ve Mimari | Doğu ve Batı şehir anlayışlarının karşılaştırılması; İslam ve Hristiyanlık kültürlerinde şehir; cami, kilise ve diğer dini yapıların mimari özellikleri; İstanbul’un çok katmanlı mimari mirası. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 6 | İstanbul’un Dini ve Kültürel Mirası | İstanbul’da İslam, Hristiyanlık ve Yahudilik mirası; tarihi camiler, kiliseler, sinagoglar ve kutsal mekânlar; dini yapıların kültürel miras ve turist rehberliği açısından önemi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 7 | İstanbul’un Toplumsal Yapısı, Göç ve Kentleşme | İstanbul’un nüfus ve demografik yapısı; tarihsel ve güncel göç hareketleri; mahalle kültürü, toplumsal çeşitlilik, kentleşme ve kentsel dönüşümün kültürel mirasa etkileri. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 8 | VİZE SINAVI | |||
| 9 | İstanbul’un Ekonomik ve İdari Gelişimi | İstanbul’un tarihsel ve güncel iktisadi gelişimi; ticaret, limanlar ve ulaşım ağları; kentin idari yapısının tarihsel değişimi; İstanbul’un Türkiye ekonomisindeki ve yönetimindeki yeri. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 10 | İstanbul’un Tarihi, Kültürel ve Turistik Değerleri I | İstanbul’un UNESCO Dünya Mirası alanları ve başlıca tarihi mekânları; Tarihî Yarımada, Sultanahmet, Ayasofya, Topkapı Sarayı, Süleymaniye ve çevresinin kültürel önemi; kültürel mirasın korunması ve tanıtılması. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 11 | İstanbul’un Tarihi, Kültürel ve Turistik Değerleri II | Galata, Beyoğlu, Boğaziçi ve tarihî kıyı yerleşimleri; anıtsal yapılar, sivil mimari ve kent dokusu; İstanbul’un turizm rotaları ve tematik gezi güzergâhları. Turist rehberliğinde anlatı oluşturma ve mekânlar arasında tarihsel bağlantı kurma. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 12 | İstanbul’da Sanat, Musiki ve Edebiyat | İstanbul’un şiir, edebiyat ve musiki kültüründeki yeri; klasik Türk musikisi, İstanbul temalı eserler ve şairler; kentin kültürel belleğinin sanat aracılığıyla aktarılması. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 13 | İstanbul’da Mutfak Kültürü ve Kentsel Yaşam | İstanbul mutfak kültürünün tarihsel gelişimi; Osmanlı saray mutfağı, geleneksel yemekler, sokak lezzetleri ve farklı toplulukların mutfak kültürüne katkıları; gastronomi turizmi ve yemek kültürünün rehberlik anlatılarında kullanılması. | Anlatım, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi ve görsel materyallerle desteklenmiş sunum. | Öğrencilerin, ders kapsamında ele alınacak İstanbul’un tarihsel gelişimi, şehir kültürü ve kültürel mirası konularıyla ilgili Sanal Kampüs sistemine yüklenen makale ve kaynakları okuyarak derse hazırlıklı gelmeleri beklenmektedir. |
| 14 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Şehir ve Kültür: İSTANBUL-İlber Ortaylı Kültür ve Medeniyet- Nurettin Topçu İstanbul’da Yaşama Sanatı- Haluk Dursun İstanbul’da Mutfaklar- Yıldız Cıbıroğlu İstanbul’un Tarihi Kültürü ve Yaşamı- Richard Tillinghast
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders kapsamında, İstanbul’un tarihî ve kültürel mirasını yerinde tanımaya yönelik şehir içi geziler düzenlenecektir. Bu gezilerde tarihî yapılar, anıtlar, meydanlar, müzeler ve kültürel miras alanları ziyaret edilerek söz konusu mekânların tarihsel gelişimi ve kültürel önemi değerlendirilecektir. Öğrencilerin teorik derslerde edindikleri bilgileri yerinde gözlem ve incelemeler yoluyla pekiştirmeleri sağlanacaktır. Ayrıca öğrencilerin ziyaret edilen mekânlar hakkında araştırma yapmaları, tarihî ve kültürel değerleri yorumlamaları ve turist rehberliği mesleğine yönelik anlatım becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Geziler, gözlem, araştırma, sunum ve uygulamalı öğrenme yöntemleriyle desteklenecektir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 80 |
| Proje Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 4 | 8 |
| Proje Hazırlama | 4 | 20 | 80 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek