GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTTR200 | Antik Yerleşimler II | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Antik çağda Anadolu`da kurulan yerleşimlerin tanıtılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi İpek BİRKON
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kentleri oluşturan temel unsurları tanımlayabilecektir. |
| 2 | Anadolu'daki kentleşme sürecini kavrayabilecektir. |
| 3 | Antik kentlerin planlarını ve özelliklerini ifade edebilecektir. |
| 4 | Anadolu'daki antik kentlerin kültürel mirasının korunması ve tanıtılması konusunda farkındalık kazanacaktır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders(ler) bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anadolu'daki antik dönem kentlerinin iller bazında tanıtılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Aydın Antik Yerleşimleri | Anlatım (Düz Anlatım) | ||
| 2 | Aydın Antik Yerleşimleri | Anlatım (Düz Anlatım) | ||
| 3 | Aydın Antik Yerleşimleri | Anlatım (Düz Anlatım) | ||
| 4 | Çanakkale Antik Yerleşimleri | Anlatım Yöntemi, Harita Gösterimi | ||
| 5 | Çanakkale Antik Yerleşimleri | Hikaye Anlatımı, Gösteri Yöntemi, Soru-Cevap Yöntemi | ||
| 6 | Çanakkale Antik Yerleşimleri | Hikaye Anlatımı, Gösteri Yöntemi, Soru-Cevap Yöntemi | ||
| 7 | Çanakkale Antik Yerleşimleri | Hikaye Anlatımı, Gösteri Yöntemi, Soru-Cevap Yöntemi | ||
| 8 | Vize Sınav Haftası | |||
| 9 | İzmir Antik Yerleşimleri | Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi | ||
| 10 | İzmir Antik Yerleşimleri | Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi | ||
| 11 | İzmir Antik Yerleşimleri | Anlatım Yöntemi, Görsel-İşitsel Araçlar | ||
| 12 | Denizli Antik Yerleşimleri | Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi | ||
| 13 | Manisa Antik Yerleşimleri | Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi | ||
| 14 | Çorum Antik Yerleşimleri | Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi | ||
| 15 | Şanlıurfa - Taş Tepeler | Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ayvazoğlu, A., Kırmızı, H., & Köse, İ. (2007). Pratik Anadolu Rehberi. Detay Yayıncılık. Çakmak, T. F. (2021). Turist Rehberleri İçin Anadolu'da Antik Kent ve Merkezler. Detay Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Okuma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek