GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OTTR202 Müze Rehberliği Ders 2 4 2.00 2.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Türkiye'deki müzeciliğin geçmişten günümüze olan evrimi, çeşitli müze türleri ve farklı müze tipleri hakkında ayrıntılı bilgi sunmak.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. İpek BİRKON

Öğrenme Çıktıları

1 Müze ve müzecilik kavramlarına dair temel tanımlamalar yaparak, müzeciliğin evrimini ve toplumdaki önemini kavrayacaktır.
2 Türkiye'deki çeşitli müze türlerini sınıflandırarak, her birinin özelliklerini ve işlevlerini anlayabilecektir.
3 Müzelerde sergilenen turistik ve tarihi eserler hakkında detaylı bilgi edinerek, bu eserlerin kültürel değerini ve tarihî önemini kavrayabilecektir.
4 Müzelerde bulunan eserlerin önemini ve özelliklerini etkili bir şekilde ifade edebilme yeteneğine sahip olurlar, bu bilgileri zenginleştirip aktarabilecektir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ön koşul olan ders yoktur.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Türkiye'nin farklı bölgelerinde bulunan çeşitli müze tipleri ile bunlardaki özgün eserlerin çeşitleri ve özellikleri.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Müze ve müzecilik kavramlarının tanımı Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
2 Müzecilik tarihine genel bakış ve evrim süreci Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
3 Türkiye'de müzecilik tarihine genel bir bakış Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
4 Türkiye'deki müzecilikle ilgili yasal düzenlemeler ve ilgili mevzuatlar Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
5 Müzelerin rol ve fonksiyonları Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi .
6 Yaşayan Müze örnekleri ve uygulamaları Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
7 Çeşitli müze türleri ve özellikleri Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
8 Tarih ve Güzel Sanatlar Müzelerine örnekler ve özellikler Soru-Cevap Yöntemi, Anlatım Yöntemi
9 Örneklerle Arkeoloji Müzeleri Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
10 Örneklerle Etnografya Müzeleri Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
11 Örneklerle Anıt Müzeler, Müze Evler ve Askeri Müzeler Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
12 Örneklerle Özel Müzeler, Uzmanlık Müzeleri Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
13 Örneklerle Açık Hava Müzeleri, Doğa Tarihi ve Jeoloji Müzeleri Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
14 Müze rehberliği, müzelerde rehberlik uygulamaları. Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi
15 Final Sınavı Soru-Cevap

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

MÜZECİLİK VE MÜZE REHBERLİĞİ - Özlem Köroğlu, Arzu Balıkoğlu, Ayşen Acun Köksalanlar, Mehmet Teoman Türkmen, Detay Yayıncılık, 2020.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Bütünleme Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 1 10 10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 15 15
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 17 17
Ev Ödevi 1 5 5
Toplam İş Yükü (saat) 50

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1 4 1 2 2 2 3 2 4 4 3 2 2 3
ÖÇ 2 4 1 1 2 2 2 2 5 4 3 2 2 3
ÖÇ 3 4 1 1 2 2 2 2 5 5 5 3 2 3
ÖÇ 4 3 2 2 2 3 2 4 4 4 4 3 2 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek