GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSOS299 | Madde Bağımlılığı | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin madde bağımlılığının biyolojik, psikolojik ve sosyal boyutlarını bilimsel temelde kavramalarını; bağımlılık yapan maddeleri, risk faktörlerini, bağımlılık döngüsünü ve tedavi-yeniden entegrasyon süreçlerini tanımalarını sağlamaktır. Öğrencilerin hem toplumsal farkındalık düzeylerini artırmak hem de bağımlılıkla mücadele alanında temel bilgi ve duyarlılık kazandırmak hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Madde bağımlılığının nörobiyolojik, psikolojik ve sosyal yönlerini açıklar. |
| 2 | Bağımlılık yapan maddeleri, etkilerini ve risk faktörlerini ayırt eder. |
| 3 | Bağımlılıkla mücadelede koruyucu, önleyici ve rehabilite edici yaklaşımları değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders, bağımlılık kavramı, bağımlılık yapan maddeler, nörobiyolojik mekanizmalar, risk ve koruyucu faktörler, bağımlılıkta davranışsal boyut, tedavi ve rehabilitasyon süreçleri, bağımlılıkla mücadelede ulusal ve uluslararası politikalar, önleyici çalışmalar ve toplum temelli yaklaşımlar konularını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Bağımlılık Kavramına Giriş ve Temel Tanımlar | ||
| 2 | Bağımlılık Türleri: Madde Bağımlılığı ve Davranışsal Bağımlılıklar | ||
| 3 | Bağımlılıkta Nörobiyolojik Mekanizmalar | ||
| 4 | Psikolojik ve Sosyal Risk Faktörleri | ||
| 5 | Bağımlılık Yapan Maddeler (Alkol, Uyuşturucu, Uçucu Maddeler vb.) | ||
| 6 | Tütün ve Nikotin Bağımlılığı | ||
| 7 | Dijital Bağımlılık ve Çağdaş Riskler | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Bağımlılık Döngüsü ve Davranışsal Paternler | ||
| 10 | Tedavi Süreçleri: Tıbbi ve Psikolojik Yaklaşımlar | ||
| 11 | Rehabilitasyon ve Sosyal Uyum Süreçleri | ||
| 12 | Aile, Okul ve Toplum Temelli Önleme Programları | ||
| 13 | Bağımlılıkla Mücadelede Ulusal ve Uluslararası Politikalar | ||
| 14 | Dersin Genel Değerlendirmesi ve Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 104 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek