.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTTR105 | Arkeoloji ve Sanat Tarihi Terminolojisi | Ders | 1 | 1 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Arkeoloji ve sanat tarihi bilimlerinin tarihsel gelişimi ile bu alanlardaki terminolojinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. İpek BİRKON
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arkeoloji ve sanat tarihi terminolojisinin temel kavramlarını tanıyabilecektir. |
| 2 | Farklı dönemlere ait sanat ve mimarlık terimlerini sınıflandırabilecektir. |
| 3 | Arkeoloji ve sanat tarihi disiplinlerinin bilimsel yazımında terminolojiyi doğru kullanabilecektir. |
| 4 | Farklı kültürlere ait sanat eserlerini ve arkeolojik buluntuları terminoloji ile değerlendirebilecektir. |
| 5 | Arkeoloji ve sanat tarihi terminolojisinin diğer disiplinlerle olan ilişkisini kavrayarak disiplinler arası çalışmalara açık bir tutum geliştirebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders(ler) bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Arkeoloji Nedir. Sanat tarihi nedir. Bir bilim dalı olarak Arkeoloji alanları. Arkeoloji ve Sanat Tarihi arasındaki ilişkiler. Arkeoloji ve Sanat Tarihi terminolojisi: Paleolitiik, Neolitik, Kalkolitik, Antik Dönem, Hristiyanlık ve İslamiyet Dönemi Arkeolojisi ve Tarihinde kullanılan terimlere genel bakış.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Arkeoloji Nedir? Sanat Tarihi Nedir? ? Arkeoloji ve Sanat Tarihi arasındaki ilşkiler. | Anlatım Yöntemi, Soru-Cevap Yöntemi | ||
| 2 | Kültür varlıkları. Arkeolojik eserleri koruma kavramları. | Tartışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi | ||
| 3 | Arkeolojik Alan Yönetimi. Kültürel miras kavramları. | Web Tabanlı Eğitim Araçları, Anlatım Yöntemi | ||
| 4 | Tarih Öncesi ve ilk Çağ’da Anadolu, Mezopotamya ve Eski Mısır dönemi sanat ve arkeoloji tarihi ve terimleri. | Anlatım Yöntemi, Görsel-İşitsel Araçlar Kullanımı | ||
| 5 | Yunan ve Roma dönemi sanat tarihi ve terimleri. | Gösteri Yöntemi (harita, plan, yapı örnekleriyle), Anlatım Yöntemi, Soru-Cevap | ||
| 6 | Bizans Sanatı tarihi, terminolojisi ve İstanbul'daki eserleri. | Görsel-İşitsel Araçlar, Gözlem Yöntemi (fotoğraflar, sanal turlar), Tartışma | ||
| 7 | Bazilika tipi kilise planı ve kilise bölümlerinin tanımları. | Gösteri Yöntemi, Uygulamalı Çalışmalar (şema çizimleri) | ||
| 8 | Vize Sınav Haftası. | Soru-Cevap | ||
| 9 | İslam Sanatı tarihi ve terminolojisi. | Anlatım Yöntemi, Görsel-İşitsel Araçlar Kullanımı, Soru-Cevap | ||
| 10 | Türk Sanatı- İslamiyet Öncesi, Orta Asya-Kuzey Hindistan- İran ve Mısırda Türk İslam Mimarisi ve terimleri. | Anlatım Yöntemi | ||
| 11 | Anadolu Selçuklu ve Beylikler Dönemi Mimarisi ve terimleri. | Anlatım Yöntemi, Soru-Cevap | ||
| 12 | Osmanlı ve Cumhuriyet Dönemi Mimarisi ve Sanatı. | Görsel-İşitsel Araçlar, Anlatım Yöntemi | ||
| 13 | Avrupa Sanatı ve terminolojisi. | Anlatım Yöntemi, Beyin Fırtınası | ||
| 14 | 19.-21. Yüzyıl Sanat Akımları. | Görsel-İşitsel Araçlar, Gösteri Yöntemi, Anlatım Yöntemi | ||
| 15 | Final Sınavı | Soru-Cevap |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Saltuk, S. (2024). Arkeoloji Sözlüğü. İnkılap Kitabevi. Turani, A. (2004). Sanat Terimleri Sözlüğü. Remzi Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj durumu yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Soru-Yanıt | 1 | 15 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 19 | 38 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 19 | 19 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 4 | 3 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek