GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OTTR156 Temel Rehberlik İlkeleri Ders 1 2 5.00 2.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Turist rehberliği mesleği ile ilgili temel konular üzerinde bilgi sahibi olmak ve genel değerlendirmeler yapmak.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. İpek BİRKON

Öğrenme Çıktıları

1 Turist rehberliğinin tanımını ve kapsamını açıklayabilme
2 Turist rehberliği mesleğinin tarihsel gelişimini ve yasal düzenlemelerini analiz edebilme
3 Turist rehberliğinde kullanılan iletişim ve sunum tekniklerini tanımlayabilme
4 Rehberlik esnasında kullanılan araç ve teknolojilerin kullanımını açıklayabilme
5 Turist rehberliğinde kriz yönetimi ve çözüm yöntemlerini uygulayabilme
6 Turist rehberliği mesleğine karşı mesleki etik ve sorumluluk bilinci geliştirme

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ön koşul olan ders yoktur.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Turist rehberliği mesleği ile ilgili kanunlar ve yönetmelikler doğrultusunda meslekte karşılaşılacak her türlü bilgiyi, etik ilkeler çerçevesinde kazandırmak ve mesleğin ihtiyaçları konusunda farkındalık yaratmak.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
4 Turist Rehberliği Mesleği ve Terminolojisi
8 Turist Rehberlerinin Özellikleri ve Rolleri
12 Turist Rehberliği Mesleğinin Tarihçesi
16 Turist Rehberi Olmak
20 Turist Rehberlerinin Çalışma Esasları
24 Tur ve Tur Yönetimi Kavramı
28 Tur Yönetimine Giriş
32 Ara Sınav Haftası
36 Tur Yönetimi Uygulaması
40 Turun Sonlandırılması İşlemleri
44 Turlarda Yaşanabilecek Sorunlar ve Çözüm Önerileri
48 Turist Rehberliğinde Etik
52 Sürdürülebilir Turizm Yaklaşımıyla Turist Rehberlerinin Sorumlu Davranışları
56 Grup Motivasyonu
60 Final Sınav Haftası

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Köroğlu, Ö., & Güzel, Ö. (Eds.). (2019). Kavramdan Uygulamaya: Turist Rehberliği Mesleği. Nobel Yayıncılık. Eser, S., Şahin, S., & Çakıcı, A. C. (2021). Turist Rehberliği. Detay Yayıncılık. Ahipaşaoğlu, S. (2006). Turizmde Rehberlik (2nd ed.). Gazi Kitabevi.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 1 15 15
Soru-Yanıt 1 11 11
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 18 18
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 28 28
Okuma 1 38 38
Performans 1 13 13
Toplam İş Yükü (saat) 125

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek