.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTTR154 | Arkeolojiye Giriş | Ders | 1 | 2 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Arkeoloji hakkında temel bilgileri vererek, öğrencilerin bu bilim dalı hakkında genel bir fikir sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. İpek BİRKON
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arkeolojinin tanımını ve arkeolojinin diğer bilimlerle ilişkisini açıklayabilmek. |
| 2 | Arkeoloji biliminin ortaya çıkışı, tarihsel gelişimi ilk araştırmalar, Türk arkeolojisinin aşamalarını açıklayabilmek. |
| 3 | Arkeolojik Araştırmalarda kullanılan metotları açıklayabilmek. |
| 4 | Arkeolojik Dönemleri bilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Arkeolojinin tanımı, sınırları, diğer bilim dallarıyla ilişkileri, arkeoloji biliminin ortaya çıkışı, tarihsel gelişimi; arkeolojinin metodu; yüzey araştırması ve kazı çeşitleri, anadolu arkeolojisi ve klasik arkeoloji konularına değinilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Arkeoloji nedir? Arkeolojinin amacı ve faydası. | ||
| 2 | Arkeolojinin diğer bilimlerle ilişkisi. | ||
| 3 | Arkeoloji biliminin ortaya çıkışı, tarihsel gelişimi ilk araştırmalar, Türk arkeolojisinin aşamaları. | ||
| 4 | Arkeolojik Araştırmalarda kullanılan metotlar; Yüzey araştırması. | ||
| 5 | Arkeolojik Araştırmalarda kullanılan metotlar; Kazı. | ||
| 6 | Arkeolojinin Alt Disiplinleri | ||
| 7 | Kültür Varlıkları ve Müzeler. | ||
| 8 | Ara Sınav Haftası. | ||
| 9 | Anadolu Arkeolojisi I. | ||
| 10 | Anadolu Arkeolojisi II. | ||
| 11 | Klasik Arkeoloji: Amfitiyatro ve Gladyatörler | ||
| 12 | Antik Çağ Felsefesi ve Filozofları. | ||
| 13 | Antik Yunan'da Demokrasi. | ||
| 14 | Antik Yunan'da Kadın, Giyim ve Takı. | ||
| 15 | Final Sınavı Haftası. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sevin, Veli. ANADOLU ARKEOLOJİSİ. Der Yayınları, İstanbul, 2003. Saltuk, Secda. Arkeoloji sözlüğü. İnkılâb Kitabevi, 1990.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 12 | 12 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 |
| Okuma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 111 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek