GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OHIT253 | Temel Gazetecilik | Ders | 2 | 3 | 0 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gazetecilik alanında kuramsal ve uygulamaya dayalı bilgileri ifade eder |
| 2 | İletişim biliminin temel kavram ve kuramlarını tanımlar. |
| 3 | Gazetecilik türleri arasındaki biçim ve içerik farklılıklarını kavrar. |
| 4 | İletişimi ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürel boyutlarıyla tartışır. |
| 5 | Haber yazma becerilerini geliştirir. |
| 6 | Editoryal işlevi kavrar |
| 7 | Küresel gelişmelerle gazetecilik arasında ilişki kurar. |
| 8 | Gazetecilik mesleğini yürütmek için gerekli olan araç ve teknolojileri kullanır. |
| 9 | Küresel gelişmelerle gazetecilik arasında ilişki kurar. |
| 10 | Alana yönelik problemleri ve çözüm önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Gazeteciliğin tarihçesine ve ortaya çıkış koşullarına giriş | ||
| 2 | Gazetelerin tarihçesi ve gazetecisi kamuoyu ilişkiisinin açıklanması | ||
| 3 | Gazetecilik türleri. Medyanın yapısının incelenmesı | ||
| 4 | Gazetecilik türleri. Medyanın yapısının incelenmesı | ||
| 5 | Haber yazmaya giriş | ||
| 6 | Haber yazmaya giriş ters piramit ve düz piramit. başlık, spot. gövde metninin. uygulamalar üzerinden aktarılması | ||
| 7 | Vize sınavı | ||
| 8 | Dönem projesi olarak wordpress üzerinden dijital bir derginin hazırlanması | ||
| 9 | Dönem projesı olarak wordpress uzerınden dıjıtal kültür sanat dergısının hazırlanması | ||
| 10 | Dönem projesı olarak wordpress uzerınden dıjıtal kültür sanat dergısının hazırlanması | ||
| 11 | Geleneksel. medya ve dıjıtal medya platformlarında haber yazma uygulamaları | ||
| 12 | Geleneksel medya ve dıjıtal medya platformlarında haber yazma uygulamaları | ||
| 13 | Dönem projesi için haber yazımı fotoğraf çekımı ve derginin editoryal hazırlık aşaması | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Derse Katılım | 1 | 30 | 30 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 110 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek