.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OHIT272 | Medya ve Medya Planlaması | Ders | 2 | 4 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Halkla İlişkiler Bölümü öğrencilerinin medyayı tanıma ve görev alacakları kurum ve kuruluşlarda medya planlaması yapma becerileri kazandırma
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Yelda Şenkal
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medya ortamlarını ve özelliklerini tanımlamaktadırlar. |
| 2 | Mesajların iletilmesinde medyanın rolünü açıklayabilmektedir. |
| 3 | Medya planlamasında kullanılan temel kavramları ayırt edebilmektedirler. |
| 4 | Medya planlama Analizi yaparak, kararları değerlendirebilmektedir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İletişim bilgi ve becerileri kazanmak, medya hakkında detaylı bilgi edinmek, medya planlaması yaparken dikkat edilecek hususları öğrenmek ve reklam ve tanıtım yapabilecekleri medya kuruluşları hakkında bilgi sahibi olmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Medya ve Medya Planlama Derse Giriş | Teorik | ||
| 2 | İletişim ve Kitle İletişim | Teorik | ||
| 3 | Medya ve Toplum İlişkisi | Teorik | ||
| 4 | Medya İçerik, Biçim, Temsil ve Sunum | Teorik | ||
| 5 | Reklam olgusu,fonksiyon ve amaçları | Teorik | ||
| 6 | Hedef kitle kavramı ve hedef kitleyi oluşturan gruplar | Teorik | ||
| 7 | Medya Planlama tanımlanması ve işleyişi | Teorik | ||
| 8 | Vize Haftası | |||
| 9 | Görsel-İşitsel medya ortamları; Televizyon-Radyo | Teorik | ||
| 10 | Basılı medya ortamları; Gazete ve Dergiler | Teorik | ||
| 11 | Açıkhava Reklam ortamları | Teorik | ||
| 12 | Medya Ortamı olarak dijital ortamlar, internet reklamcılığı | Teorik | ||
| 13 | Reklam veren ve Reklam Ajansları | Teorik | ||
| 14 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Medya Planlama-Ed. Nevzat Bilge İSPİR Medya Planlama- Mehmet Özkundakçı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 141 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 5 | 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek