GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OUTE280 | Havacılık Mevzuatı | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hava hukuku ile ilgili sözleşmeler ve organizasyonlar hakkında öğrenciye bilgi verilmesi, yolcu hakları, taşıyıcının sorumluluğu ve işleticinin sorumluluğunun anlatılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler hava hukuku ile ilgili sözleşmeler ve organizasyonlar hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| 2 | Öğrenciler yolcu hakları, taşıyıcı ve işleticinin sorumluluğu hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
| 3 | SHT-66, SHT-145, SHT-OPS, Sürekli Uçuşa Elverişlilik, SHT- M talimatlarına yönelik usul ve esasları tanımlar |
| 4 | EASA/PART–66, EASA/PART-145, EASA/PART-147 kalite süreçlerini bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hava hukukuna giriş, uluslararası anlaşmalar, Türk sivil havacılık mevzuatı, hava taşıyıcısının sorumluluğu, havayolu taşımacılığında rekabet ve işbirliği düzenlemeleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Hava hukukuna giriş: Tanım, sınıflandırılması, tarihçesi, hava hukukunun kaynakları | ||
| 2 | Uluslararası anlaşmalar: Paris Konvansiyonu, Madrid, Havana Sözleşmeleri, Chicago Sözleşmesi. | ||
| 3 | Varşova Konvansiyonu ve Lahey Protokolü, Montreal Konvansiyonu. | ||
| 4 | Uluslararası ve Bölgesel Organizasyonlar | ||
| 5 | Uluslararası ve Bölgesel Organizasyonlar | ||
| 6 | SHT-21, SHY-CA, SHT-145, SHT-66, SHT-147 düzenlemeleri ve aralarındaki ilişki | ||
| 7 | Onaylayıcı Personel- Bakım SHT-66'nın detaylı bir şekilde idrak edilmesi. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Onaylanmış Bakım Kuruluşları SHT-145 ve SHT-M(Altıncı Bölüm- F Bakım Kuruluşu) mevzuatının detaylı bir şekilde idrak edilmesi | ||
| 10 | Hava operasyonları genel olarak idrak edilmesi. Hava İşletici Sertifikaları | ||
| 11 | Hava Aracı Bakım Programı MEL/CDL Hava aracı içerisinde taşınması gereken dokümanlar Hava Aracı plakartları (işaretlemeleri) | ||
| 12 | Sürekli Uçuşa Elverişlilik | ||
| 13 | Ulusal ve Uluslararası Gereklilikler: Bakım Programları, Bakım kontrolleri ve muayeneleri; -Uçuşa Elveriş Direktifleri; -Servis Bültenleri, imalatçı servis bilgileri | ||
| 14 | Modifikasyonlar ve onarımlar; Bakım dokümantasyonu: Bakım el kitapları, yapısal onarım el kitabı, resimli parçalar katalogu | ||
| 15 | Bitirme Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aviation Legislation for EASA Module 10, 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Zorunlu staj yoktur isteğe bağlı yapılabilir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Okuma | 1 | 13 | 13 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek