GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSHK151 | Havacılıkta İletişim | Ders | 1 | 1 | 5.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye; sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
ÖĞR.GÖR. BELGİN DUMAN MALAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişim nedir? kavramı anlaşılır ve Sözlü ve sözsüz iletişim öğrenilir |
| 2 | Bireylerarası iletişimde anlatabilme kavramı öğrenilir. |
| 3 | Bireylerarası iletişim yöntemleri öğrenilir. |
| 4 | Etkin iletişim kurma becerisi kazanılır. |
| 5 | Kültürler arası farklılıklar ve iletişim kavramları öğrenilir. |
| 6 | Toplum yaşayışını düzenleyen kurallar öğrenilir. |
| 7 | İkna kavramı ve İkna yöntemleri öğrenilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
ÖN KOŞUL OLAN DERS YOKTUR
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrenciye; sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.
Dersin İçeriği
İletişim , İletişim sürecindeki öğeler(kaynak-ileti-kanal-alıcı-kodlama-kod-açma-bağıntı çerçevesi-yansıma- yankı seçici algı), İletişim sürecine katılanlara göre iletişim türleri Sistem yaklaşımı, Temel iletişim modelleri, Kitle iletişiminin tanımı ve etkileri, Kitle iletişimi ve popüler kültür konuları verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim nedir? İletişim teknikleri nelerdir? | ||
| 2 | Sözel ve Sözel olmayan iletişim | ||
| 3 | Etkin iletişim kurma becerisi | ||
| 4 | Etkili İletişim ve Doğru Anlatma | ||
| 5 | Etkili İletişimde Konuşma ve Dinleme | ||
| 6 | Konuşma Türleri | ||
| 7 | İnsan İlişkilerini Düzenleyen Kurallar | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Etkileme, Etkili İletişim ve İkna Edici Konuşma | ||
| 10 | İKNAYA DİRENME | ||
| 11 | Bireylerarası İletişimde Problem Çözme Becerileri | ||
| 12 | Kültür ve İletişim | ||
| 13 | Zaman yönetimi ve motivasyon | ||
| 14 | İletişimde Cinsiyet ve Roller | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders kitapları,yardımcı kaynaklar,Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim-pegem akademi yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İSTEĞE BAĞLI 30 GÜN/ STAJ BİTİRME PROJE
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Takım/Grup Çalışması | 2 | 20 | 40 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek