GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSHK111-3 | Sivil Havacılığa Giriş ve Terminoloji | Ders | 1 | 1 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersimizin amacı; Dünya ve Türkiye'de sivil havacılığın tarihi ve gelişimi, sivil havacılık faaliyetleri, ulusal ve uluslararası otoriteler, havaalanları, havayolu işbirlikleri gibi konularda öğrenciler bilgi sahibi olurlar.. Temel havacılık esaslarını kavrayabilecektir. Havacılıkta kullanılan havaalanı, uçak, uçuş, yer ekipmanları terimlerinin ingilizcesinİ ve Türkçesini öğreneceklerdir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Sevcan Koçak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Havacılıkta kullanılan terimleri sıralar. Terimleri Türkçe ve İngilizce görerek mesleki İngilizcesini geliştirir. |
| 2 | .Ulusal ve uluslararası havacılık otoritelerini ezberler. |
| 3 | Havacılık alfabesi ile nasıl kodlama yapacaklarını uygular. |
| 4 | Sivil havacılık sisteminin nasıl işlediğini anlayabilmek, |
| 5 | Sivil havacılığın geçmişten günümüze gelişimini bilmek |
| 6 | Havaalanı faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sivil havacılık faaliyetleri öğrenirler. Dünya ve Türkiye'de sivil havacılığın nasıl geliştiği ile ilgili bilgi sahibi olurlar. Havaalanları, havayolu işbirlikleri, havayolu işletmeciliği iş modelleri ve havacılıkla ilgili bir çok konu hakkında temel bilgilere sahip olurlar. Havacılık sistemin nasıl işlediğine dair fikir sahibi olurlar.Havacılık alfabesi, ulusal ve uluslararası otoriteler, hava taşımacılığı, uçağın teknik parçaları, havaalanında kullanılan terimler, havacılıkta kullanılan terimler, havaalanlarında kullanılan ekipmanlar ile ilgili terimlere hakim olacaklardır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dünya sivil havacılık tarihi, Türkiye' de sivil havacılık tarihi | Anlatım yöntemi, soru cevap yöntemi | |
| 2 | Havacılık tarihi dönemleri, | Anlatım yöntemi, soru cevap yöntemi | |
| 3 | Havacılık Alfabesi, Ulusal otoriteler, | Anlatım yöntemi, soru cevap yöntemi | |
| 4 | Uluslararası otoriteler | ||
| 5 | Sivil havacılık faaliyetleri | Anlatım yöntemi, görsel-işitsel araç kullanımı | |
| 6 | Havayolu taşımacılığında serbestleşme ve liberalleşme, terminolojiye giriş | Anlatım yöntemi, görsel-işitsel araç kullanımı | |
| 7 | Havacılık terminolojisi | Anlatım yöntemi, görsel-işitsel araç kullanımı | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Havacılıkta zaman kavramı ve kodlar | Anlatım yöntemi, görsel-işitsel araç kullanımı | |
| 10 | Havaalanları, Havaalanı terminolojisi | ||
| 11 | Uçuş teorisi, uçuş terminolojisi | Anlatım yöntemi, görsel-işitsel araç kullanımı | |
| 12 | Havayolu taşımacılığına ilişkin temel kavramlar, havayolu taşımacılığı terimleri | Anlatım yöntemi, görsel-işitsel araç kullanımı | |
| 13 | Havayolu taşımacılığında tarife, | Anlatım yöntemi, görsel-işitsel araç kullanımı | |
| 14 | Havayolu işbirlikleri, | Anlatım yöntemi, görsel-işitsel araç kullanımı | |
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
https://www.dhmi.gov.tr/Sayfalar/Sozluk.aspx
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
30 iş günü tavsiye edilir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 1 | 13 |
| Tartışma | 11 | 1 | 11 |
| Soru-Yanıt | 13 | 1 | 13 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek