GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSHK272 | Acil Durum Emniyet Uygulamaları II | Ders | 2 | 4 | 0 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler uçakta karşılaşması muhtemel acil durumların neler olduğunu öğrenir. |
| 2 | Öğrenciler uçakta karşılaşılan acil bir durumda uygulanması gereken hayatta kalma tekniklerini öğrenir. |
| 3 | Uçuş emniyeti ve diğer teknik prosedürlerin detaylı uygulanması öğrenilir. |
| 4 | Derslerin sonunda katılanlar tanımlanmış olan bir acil durum karşısında gerekeni yapabilir. |
| 5 | Acil bir durumda uçakta müdahale amaçlı bulunan teknik malzemelerin neler olduğunu ve kullanım tekniklerini öğrenir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yangın, yangına müdahale usulleri, yangın tipleri ve yangına müdahalede kullanılan malzemeler | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 2 | Yavaş ve ani basınç boşalması ( Decompression) | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 3 | Kabinde duman/ Uçak tuvaletlerinde yangın ve prosedürleri | Mock-up sınıfında olası senaryolar ile uygulama yapılması | ||
| 4 | Galley Yangınları/Kokpit Yangınları Potansiyel yangın riski taşıyan bölgelerin ve duman dedectörlerinin kontrolü | Mock-up sınıfında olası senaryolar ile uygulama yapılması | ||
| 5 | Hazırlıklı/ Hazırlıksız Tahliye | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 6 | Tahliye Komutları | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 7 | Kalabağın Kontrolü-Tahliyenin Yönetilmesi- Yradımcı Yolcu Seçilmesi- Acil Çıkışlar | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Yaşamı devam ettirebilmenin ana prensipleri, Çölde/ ormanda / suda/ hayatta kalma teknikler | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 10 | Uçakta bomba bulunması ve uygulanacak prosedürler | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 11 | Uçak kaçırma eyleminin gerçekleşmesi halinde kabin ekiplerinin uygulaması gereken prosedürler. | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 12 | Uçakta Kimyasal- Biyolojik Silah Bulunması halinde kabin ekibi görev ve uygulamaları | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 13 | Geçmişte gerçekleşmiş uçak felaketleri üzerine uygulama | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 14 | Genel Tekrar | Mock-up uygulama sınıfında karşılaşılması muhtemel senaryolar ile uygulama | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 18 | 18 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Rol Oynama / Dramatize Etme | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek