Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
---|---|---|---|---|---|---|
ORTV228 | TV ve Sinemada Yapımcılık | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 3.00 |
Önlisans
Türkçe
Bu ders, öğrencilere televizyon ve sinema yapımcılığının temel prensiplerini ve uygulamalarını öğretmeyi amaçlar. Öğrenciler, yapım sürecinin tüm aşamalarını öğrenerek, projeleri nasıl yöneteceklerini ve hayata geçireceklerini kavrayacaklardır.
Dr. Öğr. Üyesi Metin YASAN
1 | Televizyon ve sinema yapımcılığı ile ilgili temel kavramları ve süreçleri kavrayarak, projeleri etkin bir şekilde yönetir. |
2 | Yapım sürecinin tüm aşamalarında bütçeleme ve finansman tekniklerini kullanarak, projelerin maliyetlerini planlar ve yönetir. |
3 | Senaryo geliştirme sürecini anlayarak, etkili ve yaratıcı senaryolar yazar ve değerlendirir. |
4 | Prodüksiyon ve post-prodüksiyon aşamalarında teknik beceriler kazanarak, yüksek kaliteli içerikler üretir. |
5 | Dağıtım ve pazarlama stratejilerini kullanarak, yapımlarını geniş kitlelere ulaştırır ve tanıtır. |
Birinci Öğretim
Ön koşul yoktur.
Yok
Bu ders, yapımcılığın tarihsel gelişimi, yapım süreci, bütçeleme, finansman, senaryo geliştirme, prodüksiyon yönetimi, post-prodüksiyon, dağıtım ve pazarlama gibi konuları kapsar. Öğrenciler, pratik projeler aracılığıyla yapımcılık becerilerini geliştireceklerdir.
Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
---|---|---|---|---|
1 | Yapımcılığa Giriş ve Temel Kavramlar | |||
2 | Yapım Süreci ve Aşamaları | |||
3 | Bütçeleme ve Finansman | |||
4 | Senaryo Geliştirme | |||
5 | Prodüksiyon Yönetimi | |||
6 | Çekim Teknikleri | |||
7 | Ses ve Görüntü Kayıt Teknikleri | |||
8 | Ara sınav | |||
9 | Post-prodüksiyon | |||
10 | Dağıtım ve Pazarlama | |||
11 | Televizyon Yapımcılığı | |||
12 | Sinema Yapımcılığı | |||
13 | Dijital Medya ve Yeni Teknolojiler | |||
14 | Yapımcılıkta Etik ve Hukuki Konular | |||
15 | Final |
1. Yapım, Worthinghton, C. (2015), Literatür Yayıncılık. 2. Senaryo Yazımı, Edgar-Hunt, R. (2015), Literatür Yayıncılık. 3. Kurmaca Yönetmenliği, Marland, J. (2015), Literatür Yayıncılık.
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
Uygulama/Pratik | 2 | 2 | 4 |
Problem Çözümü | 2 | 2 | 4 |
Takım/Grup Çalışması | 2 | 1 | 2 |
Beyin Fırtınası | 2 | 3 | 6 |
Proje Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
Proje Sunma | 2 | 1 | 2 |
Proje Tasarımı /Yönetimi | 2 | 1 | 2 |
Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
Performans | 6 | 2 | 12 |
Ev Ödevi | 4 | 3 | 12 |
Toplam İş Yükü (saat) | 105 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 |
ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 |
ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 |
ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 |
ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 |