GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ORTV277 | Aydınlatma Estetiği | Ders | 2 | 3 | 0 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinema ve fotoğrafta aydınlatmayı teknik olarak bilir ve uygular |
| 2 | Öğrenciler, aydınlatmanın temel ilkelerini açıklayabilir ve uygulayabilir |
| 3 | Öğrenciler, kameranın ışık ayarlarını bilir ve manuel olarak ayarlamasını yapar. |
| 4 | Öğrenciler, televizyon programlarındaki stüdyo aydınlatması hakında bilgi sahibidir. |
| 5 | Öğrenciler, ışığı yönetmeyi bilir. Işığın yönü, kontrastı ve nasıl ölçüleceğini bilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Işığın ve aydınlatmanın tanımı | Sunum ve Gösterim | ||
| 2 | Fotoğrafta aydınlatma türleri | Sunum ve Gösterim | ||
| 3 | Sinemada aydınlatma nedir? | Sunum ve Gösterim | ||
| 4 | Işık ölçümü ve pozlama, pozlamayı etkileyen faktörler | Kamerada pozlama | Sunum, gösterim ve pratik | |
| 5 | Işık yoğunluğu, az pozlama, fazla pozlama ve diyafram kontrolü | Pozlama ve diyaframın kamerada kullanımı | Sunum ve pratik | |
| 6 | Işıklandırmanın temel ilkeleri, Temel aydınlatma kuralı, ışıklandırma oranı | Temel aydınlatma kuralının uygulanışı | Pratik | |
| 7 | Işığın yönü, kontrastı ve parlaklığı | Gösterme ve Sunum |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 5 | 20 |
| Gösterme | 10 | 3 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Performans | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek