.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OFZY257 | Elektroterapi | Ders | 2 | 3 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yüksek frekanslı akımlar, biofeedback, TENS, Manyetik Stimülasyon ve Yüksek Voltaj Galvanik Stimülasyonun vücutta fizyoterapi ve rehabilitasyon amaçlı kullanımına yönelik etkileri, özellikleri kullanım biçimleri ve çeşitli hastalıklardaki tedavisine yönelik gerekli teorik bilginin ve uygulama becerisinin kazandırılması. Elektroterapiye giriş ve genel bilgiler, akımların elde edilişi ve etkileri, elektrodiagnoz, galvanik, faradik, sinüzoidal, galvanofaradik ve orta frekanslı akımlar, alçak ve ortak frekanslı akım kombinasyonları, NMES, FES, TENS, magnetoterapi ve elektromekanik uygulamalar dersin amacında yer almaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Salih Doğan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel tanım ve kavramları bilir |
| 2 | Yüksek frekanslı akımları bilir |
| 3 | Elektroterapide kullanılan yöntemleri bilir |
| 4 | Terapilerin özelliklerini ve kullanım biçimlerini bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Temel tanım ve kavramlar Yüksek frekanslı akımlar Biofeedback TENS Manyetik Stimülasyon Yüksek Voltaj Galvanik Stimülasyon Manyetik Stimülasyon ve Yüksek Voltaj Galvanik Stimülasyonun vücutta fizyoterapi ve rehabilitasyon amaçlı kullanımına yönelik etkileri, Terapilerin özellikleri Terapilerin kullanım biçimleri Elektrodiagnoz Elektrodiagnoz Uygulama becerisinin kazandırılması Uygulama becerisinin kazandırılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Temel tanım ve kavramlar | |||
| 2 | Yüksek frekanslı akımlar | |||
| 3 | Biofeedback | |||
| 4 | TENS | |||
| 5 | Manyetik Stimülasyon | |||
| 6 | Yüksek Voltaj Galvanik Stimülasyon | |||
| 7 | Manyetik Stimülasyon ve Yüksek Voltaj Galvanik Stimülasyonun vücutta fizyoterapi ve rehabilitasyon amaçlı kullanımına yönelik etkileri | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Terapilerin özellikleri | |||
| 10 | Terapilerin kullanım biçimleri | |||
| 11 | Terapilerin kullanım biçimleri | |||
| 12 | Elektrodiagnoz | |||
| 13 | Elektrodiagnoz | |||
| 14 | Uygulama becerisinin kazandırılması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bulunmamaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
15 iş günü / Staj projesi
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 23 | 23 |
| Laboratuvar | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek