GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSHU101-3 | İşletme | Ders | 1 | 1 | 0 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilere bir işletmenin sahip olduğu birimleri, bu birimlerin hem kendi aralarındaki hem de işletmenin bütünüyle çevresi arasındaki ilişkileri öğretmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, işletmelerin temel hedeflerini ve bu hedeflere ulaşmak için ihtiyaç duyulan kaynakların nereden temin edilerek işletme fonksiyonlarına nasıl dağıtılacağını aktarmayı hedefler. Dersin işlenişi sırasında, teorik bilgilerin uygulamayla ilişkilendirilebilmesi için farklı iş kollarından güncel ve canlı örneklere yer verilecektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Murat Baştuğ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletme fonksiyonlarını (üretim, pazarlama, insan kaynakları, muhasebe-finansman vb.) ve işletmelerin biçimsel farklılıklarını tanımlayabilecektir. |
| 2 | İşletmenin çevresiyle olan etkileşimini, temel amaçlarını ve toplum üzerindeki etkisini açıklayabilecektir. |
| 3 | Temel işletme fonksiyonlarına ilişkin teorik bilgileri, sınıf içi örnek olay çözümleri aracılığıyla güncel sektör senaryolarına uygulayabilecektir. |
| 4 | Bir işletmenin farklı fonksiyonları (üretim, pazarlama, Ar-Ge vb.) arasındaki ilişkileri inceleyerek, bu birimlerin bütüncül bir yapıyı nasıl oluşturduğunu çözümleyebilecektir. |
| 5 | İşletmelerin faaliyetlerini ve stratejik kararlarını; iş ahlâkı, kurumsal sosyal sorumluluk ve örgüt kültürü çerçevesinde sınıf içi münazara ortamında tartışıp değerlendirebilecektir. |
| 6 | Belirlenen bir iş kolu için takım çalışması yürüterek, temel fonksiyonların birbirine entegre edildiği hipotetik bir işletme yapısı tasarlayabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin içeriği, derse ilişkin genel bilgilendirme ve işletmenin temel kavramlarıyla başlayıp; yönetim, üretim, pazarlama, insan kaynakları ve muhasebe-finansman gibi temel fonksiyonları detaylandırmaktadır. Vize haftasının ardından ise bilgi-işlem, Ar-Ge ve kurumsal iletişim fonksiyonlarının yanı sıra; kurumsal sosyal sorumluluk, iş ahlâkı ve örgüt kültürü gibi işletmelerin stratejik ve kültürel konuları ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse İlişkin Genel Bilgilendirme | ||
| 2 | İşletmenin Temel Kavramları | ||
| 3 | Yönetim Fonksiyonu | ||
| 4 | Üretim Fonksiyonu | ||
| 5 | Pazarlama Fonksiyonu | ||
| 6 | İnsan Kaynakları Fonksiyonu | ||
| 7 | Muhasebe – Finansman Fonksiyonu | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Bilgi – İşlem Fonksiyonu | ||
| 10 | Ar-Ge Fonksiyonu | ||
| 11 | Kurumsal İletişim Fonksiyonu | ||
| 12 | Kurumsal Sosyal Sorumluluk | ||
| 13 | İş Ahlâkı | ||
| 14 | Örgüt Kültürü | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Temel İşletmeciliğe Giriş, Prof. Dr. Canan Çetin, Beta Yayınları.; 2. İşletme Fonksiyonları, Prof. Dr. Yılmaz Ürper (ed.) & Doç. Dr. Senem Besler (ed.), Anadolu Üniversitesi Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek