GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OGRF292 | Özgün Baskı II | Ders | 2 | 4 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, baskı-resim sanatının gelişimindeki önemini kavraması, özgün ve nitelikli eserler üreterek sanat ve tasarım çalışmalarında edindiği bilgi ve deneyimlerini uygulamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Tamer Yılmaz BULAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Özgün Baskı ile özgün desen oluşturarak gördüğünü uygulama tekniklerini öğrenirler |
| 2 | Baskı resimde gravür kalıplarını hazırlamayı öğrenerek çizim çalışmalarını renkli baskı yapmayı öğrenirler |
| 3 | Baskı tekniklerini kullanarak sanat üretiminde özgün çalışmalarda bulunurlar |
| 4 | Baskı resim sanatının gelişimindeki önemini kavrarlar. |
| 5 | Görsel malzemeler ile tasarım ilişkilerini kurarak, analitik düşünebilme yetisine sahip olurlar. |
| 6 | Baskı resim tarihçesinin afiş alanına yansıma biçimlerini analiz etme yetisine sahip olurlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Derslerin ön koşulları bulunmamaktadır
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Geleneksel Baskı tekniklerini ile özgün tasarımlar oluşturmayı öğrenirler. Baskı tekniklerinin tasarım alanına yönelik kullanımını deneyimlerler. Çağdaş baskı tekniklerinin özgün tasarım çalışmalarında serbestçe kullanılması ve yeni arayışlar. Farklı tekniklerin kullanımı ile çok renkli ve/veya birleşik bir anlatım dilinin oluşturulmasını deneyimlerler. Linolyum, ağaç oyma teknikleri ile gravür baskı ve şablon baskı tekniklerinin kullanımı ile ilgili deneysel çalışmalar yapmak ve özgün baskı atölye çalışmalarının tasarımcının deneyselliği çözümleyebileceği, farklı şekillerde algılayabileceği bir alan olarak kullanmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Gravür tekniği konu anlatımı | örnek analizleri | ||
| 2 | Gravür baskı tekniği (kuru kazı) malzeme bilgisi exlibris proje anlatımı | exlibris proje uygulaması | Alternatif eskiz çalışmaları ve eser metni düzenlemeleri | |
| 3 | eskiz görüşmeleri | gravür tekniği atölye çalışması | ||
| 4 | eser metninin oluşturulması ve eskiz görüşmeleri | atölye çalışması ve teknik video gösterimi | Alternatif eskiz çalışmaları ve eser metni düzenlemeleri | |
| 5 | eser hakkında eskiz görüşmeleri | gravür tekniği atölye çalışması | ||
| 6 | gravür tekniği deneme baskısı | baskı çalışması | Ppt. Sunum ile görsel gösterim ve eserlerin iletişim süreçleri hakkında tartışma | |
| 7 | vize projesi eskiz görüşmeleri ve genel tekrar | Ppt. Sunum ile görsel gösterim ve eserlerin iletişim süreçleri hakkında tartışma | ||
| 8 | vize sınavı | |||
| 9 | Şablon baskı tekniği ve proje sunumu | Ppt. Sunum ile görsel gösterim ve eserlerin iletişim süreçleri hakkında tartışma | ||
| 10 | karışık teknik ve monotip baskı uygulamaları | atölye çalışması ve teknik video gösterimi | ||
| 11 | eskiz görüşmeleri atölye çalışması | atölye çalışması ve teknik video gösterimi | ||
| 12 | eskiz görüşmeleri atölye çalışması | baskı uygulamaları | atölye çalışması ve teknik video gösterimi | |
| 13 | eskiz görüşmeleri atölye çalışması-uygulama | atölye çalışması ve teknik video gösterimi | Ppt. Sunum ile görsel gösterim ve eserlerin iletişim süreçleri hakkında tartışma | |
| 14 | genel tekrar ve atölye çalışması-uygulama | atölye çalışması ve teknik video gösterimi | Ppt. Sunum ile görsel gösterim ve eserlerin iletişim süreçleri hakkında tartışma | |
| 15 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
baskı resim(beth grabowski and bill fick) baskı resim(beth grabowski and bill fick); Gravürün el ktabı, Brunner Felix. John Berger; Göreme Biçimleri .
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Okuma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 10 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Gözlem | 1 | 5 | 5 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 2 | 2 |
| Proje Hazırlama | 3 | 8 | 24 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 76 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 6 | 2 | 4 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek