.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OGRF269 | Görsel Tasarım I | Ders | 2 | 3 | 0 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı disiplinlere yönelik edindikleri bilgileri Grafik Tasarım uygulamalarında kullanabilme, yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme ve analiz edebilme becerisine sahip olurlar. |
| 2 | Grafik Tasarım ile ilgili uygulamalarda, soruna tasarım kuramlarıyla çözüm üretebilme, takımlarda veya bireysel çalışmalarda sorumluluk alabilme becerisi kazanırlar. |
| 3 | Grafik Tasarım ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanmayı öğrenirler ve tasarım sorununa yönelik geliştirdikleri projeleri el becerisi ile uygulaması öğrenirler. |
| 4 | Kitle iletişim alanında yeniliklere açık ve yenilikleri alana uyarlayabilir olurlar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Derste kullanılacak araç gereç ve materyallerin tanıtılması. Grafik tasarım nedir? Grafik tasarım hangi alanlarda kullanılır? | |||
| 2 | Logo ve logotype çalışması | |||
| 3 | Konu kapsamında eskizlemeler, sunuş | |||
| 4 | Kurumsal kimlik nedir? Kurumsal kimlik tasarımı “Proje” sunumu | |||
| 5 | Kurumsal kimlik tasarımı “Proje” eskizleri (basılı / dijital) | |||
| 6 | Kurumsal kimlik tasarımı “Proje” eskizleri (basılı / dijital) | |||
| 7 | Kurumsal kimlik tasarımı “Proje” eskizleri (basılı / dijital) | |||
| 8 | vize sınavı | |||
| 9 | Afiş tasarımı çalışması proje sunumu | |||
| 10 | Kültürel “Afiş” tasarımı çalışması eskizleri ve sunu | atölye çalışması | ||
| 11 | Alternatif çalışmalarla denemelerin sürdürülmesi ve kritikler. | |||
| 12 | proje sunumuve teslimi | |||
| 13 | Ticari “Afiş” tasarımı çalışması. | |||
| 14 | Konu kapsamında eskiz çalışmaları ve sunum |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 8 | 8 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Performans | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek